某醫(yī)院今年1月份至6月份中,每個(gè)月因?yàn)楦忻皝?lái)就診的人數(shù)如下表所示:

月份i
1
2
3
4
5
6
因感冒就診人數(shù)






如圖是統(tǒng)計(jì)該院這6個(gè)月因感冒來(lái)就診人數(shù)總數(shù)的程序框圖,則圖中判斷框應(yīng)填 ,執(zhí)行框應(yīng)填  

A.    B.;    C.;   D.

C

解析試題分析:因?yàn),要統(tǒng)計(jì)該院這6個(gè)月因感冒來(lái)就診人數(shù)總數(shù),所以,判斷框應(yīng)填,執(zhí)行框應(yīng)填,故選C。
考點(diǎn):本題主要考查算法,程序框圖。
點(diǎn)評(píng):簡(jiǎn)單題,注意理解算法的意義及其功能,理解判斷框、執(zhí)行框的意義。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

如圖,程序框圖的輸出結(jié)果為-18,那么判斷框①表示的“條件”應(yīng)該是(    )

A.?B.?
C.D.?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的的值為 (  )

A.4 B.5 C.6 D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

若下邊的程序框圖輸出的S是126,則條件①可為

A.n≤5B.n≤6C.n≤7D.n≤8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

一名中學(xué)生在家庭范圍內(nèi)推廣“節(jié)水工程”——做飯、淘米、洗菜的水留下來(lái)擦地或澆花,洗涮的水留下來(lái)沖衛(wèi)生間(如圖),該圖示稱為(  )

A.流程圖B.程序框圖C.組織結(jié)構(gòu)圖D.知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

讀下面的流程圖,若輸入的值為-5時(shí),輸出的結(jié)果是_________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在右程序框圖中,當(dāng)時(shí),函數(shù)表示函數(shù)的導(dǎo)函數(shù).若輸入函數(shù),則輸出的函數(shù)可化為

A. B. 
C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

以下給出對(duì)程序框圖的幾種說(shuō)法:①任何一個(gè)程序框圖都必須有起止框;②輸人框只能放在開(kāi)始框后,輸出框只能放在結(jié)束框前;③判斷框是唯一具有超過(guò)一個(gè)退出點(diǎn)的符號(hào);④對(duì)于一個(gè)程序來(lái)說(shuō),判斷框內(nèi)的條件表述方法是唯一的.其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是.( )

A.1 B.2 C.3 D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)本市小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況進(jìn)行了調(diào)查,設(shè)平均每  人每天做作業(yè)的時(shí)間為分鐘.有1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查,調(diào)查所得數(shù)據(jù)用程序框圖處理(如圖),若輸出的結(jié)果是680,則平均每天做作業(yè)的時(shí)間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是
         

A.680 B.320 C.0.68 D.0.32

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