【題目】已知定義在上的函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn),且在區(qū)間單調(diào)遞減,又知函數(shù)為偶函數(shù),則關(guān)于的不等式的解為 ( )

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】本題用排除法比較簡(jiǎn)單,因?yàn)楹瘮?shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),所以錯(cuò)誤, 不合題意, 可排除選項(xiàng)A;又因?yàn)?/span>在區(qū)間單調(diào)遞減,所以,錯(cuò)誤 不合題意;可排除選項(xiàng)CD,故選B.

方法點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)的奇偶性、單調(diào)性、排除法解選擇題,屬于難題.排除法解答選擇題是高中數(shù)學(xué)一種常見(jiàn)的解題思路和方法,這種方法即可以提高做題速度和效率,又能提高準(zhǔn)確性,這種方法主要適合下列題型:(1)求值問(wèn)題(可將選項(xiàng)逐個(gè)驗(yàn)證);(2)求范圍問(wèn)題(可在選項(xiàng)中取特殊值,逐一排除);(3)圖象問(wèn)題(可以用函數(shù)性質(zhì)及特殊點(diǎn)排除);(4)解方程、求解析式、求通項(xiàng)、求前 項(xiàng)和公式問(wèn)題等等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義在非零實(shí)數(shù)集上的函數(shù)滿足: ,且在區(qū)間上為遞增函數(shù).

1)求、的值;

2)求證: 是偶函數(shù);

3)解不等式

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知定義域?yàn)?/span>R的函數(shù)是奇函數(shù)

(1)求的值

(2)判斷f(x)在上的單調(diào)性。(直接寫出答案,不用證明)

(3)若對(duì)于任意,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】羅源濱海新城建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距米,余下工程只需建兩端橋墩之間的橋面和橋墩,經(jīng)預(yù)測(cè),一個(gè)橋墩的工程費(fèi)用為32萬(wàn)元,距離為x米的相鄰兩墩之間的橋面工程費(fèi)用為萬(wàn)元.假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點(diǎn),且不考慮其他因素,記余下工程的費(fèi)用為萬(wàn)元.

(1)試寫出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當(dāng)96,需新建多少個(gè)橋墩才能使余下工程的費(fèi)用最?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】求下列函數(shù)解析式:

(1)已知是一次函數(shù),且滿足3,求

(2)已知,求的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

()若函數(shù)的圖像在處的切線不過(guò)第四象限且不過(guò)原點(diǎn),求的取值范圍;

()設(shè),若上不單調(diào)且僅在處取得最大值,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)上的最大值;

(2)令,若在區(qū)間上為單調(diào)遞增函數(shù),求的取值范圍;

(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)的圖象與軸交于兩點(diǎn),又的導(dǎo)函數(shù).若正常數(shù)滿足條件.證明: <0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知的邊所在直線的方程為,滿足,點(diǎn)邊所在直線上且滿足.

(1)求邊所在直線的方程;

(2)求外接圓的方程;

(3)若動(dòng)圓過(guò)點(diǎn),且與的外接圓外切,求動(dòng)圓的圓心的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線的極坐標(biāo)方程為,它在點(diǎn)處的切線為直線

(Ⅰ)求直線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)已知點(diǎn)為橢圓上一點(diǎn),求點(diǎn)到直線的距離的取值范圍.

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同步練習(xí)冊(cè)答案