【題目】設(,N(為不同的兩點,直線l:,=,下列命題正確中正確命題的序號是_______
(1)若,則直線l與線段MN相交;
(2)若=-1,則直線l經過線段MN的中點;
(3)存在,使點M在直線l上;
(4)存在,使過M、N的直線與直線l重合.
【答案】(2)(3)
【解析】
由點與直線的位置關系,設直線方程為: ,(),,
當,則點在直線的上方,當,則點在直線上,當,則點在直線的下方,再結合點到直線的距離公式運算可以判斷(2)(3)正確,(1)(4)錯誤.
解:對于命題(1),因為,所以>0,由點與直線的位置關系可得,(,N(在直線同側,即直線l與線段MN不相交,即命題(1)錯誤;
對于命題(2),因為,所以(,N(在直線兩側,由點到直線的距離公式有(到直線l:的距離為,N(到直線l:的距離為,則,即直線l經過線段MN的中點,即命題(2)正確;
對于命題(3),當時,,即點M在直線l上,即命題(3)正確;
對于命題(4),,則點不在直線l上,即過M、N的直線與直線l不重合,即命題(4)錯誤;
故答案為:(2)(3).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知傾斜角為的直線過點和點,點在第一象限,.
(1)求的坐標;
(2)若直線與兩平行直線,相交于、兩點,且,求實數的值;
(3)記集合直線經過點且與坐標軸圍成的面積為,,針對的不同取值,討論集合中的元素個數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定點M(0,2),N(-2,0),直線l:kx-y-2k+2=0(k為常數).
(1)若點M,N到直線l的距離相等,求實數k的值;
(2)對于l上任意一點P,∠MPN恒為銳角,求實數k的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設y=f(x)在(-∞,1]上有定義,對于給定的實數K,定義fK(x)=,給出函數f(x)=2x+1-4x,若對于任意x∈(-∞,1],恒有fK(x)=f(x),則( )
A.K的最大值為0
B.K的最小值為0
C.K的最大值為1
D.K的最小值為1
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,底面ABCD為矩形,點E在線段PA上,平面BDE.
求證:;
若是等邊三角形,,平面平面ABCD,四棱錐的體積為,求點E到平面PCD的距離.
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