已知=(2,3),=(﹣1,2)當(dāng)k為何值時(shí),
(Ⅰ)垂直?
(Ⅱ)平行?平行時(shí)它們是同向還是反向?

(1);(2).

解析試題分析:(1)當(dāng)向量是坐標(biāo)形式給出時(shí),若證明,則只需證明;(2)當(dāng)是非坐標(biāo)形式時(shí),要把用已知的不共線的向量作為基底來(lái)表示且不共線的向量要知道其模與夾角,從而進(jìn)行證明;(3)利用向量垂直于平行的條件進(jìn)行構(gòu)造方程或函數(shù)是求參數(shù)或最值問(wèn)題常用的方法與技巧.(4),當(dāng)時(shí),方向相同,當(dāng)時(shí),方向相反.
試題解析:解:=(2,3)+(﹣1,2)=(2﹣1,3+2),=(5,﹣3)
(1)垂直,得()•()=10﹣5﹣9﹣6=﹣11=0,=11
(2)平行,
得15+10=﹣6+3,=﹣
此時(shí)=(﹣,1),=(5,﹣3),所以方向相反.
考點(diǎn):(1)平面向量垂直;(2)平面向量共線.

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(2)若a·b,求sin 的值.

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