已知,函數(shù)
(1)求的極小值;
(2)若上為單調(diào)增函數(shù),求的取值范圍;
(3)設(shè),若在是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))上至少存在一個(gè),使得成立,求的取值范圍.
(1).(2) 的取值范圍是
(3)要在上存在一個(gè),使得,必須且只需

試題分析:(1)由題意,,,∴當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,所以,上是減函數(shù),在上是增函數(shù),故.  4分
(2) ,由于內(nèi)為單調(diào)增函數(shù),所以上恒成立,即上恒成立,故,所以的取值范圍是. 9分
(3)構(gòu)造函數(shù),
當(dāng)時(shí),由得,,,所以在上不存在一個(gè),使得
當(dāng)時(shí),,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824010202504471.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,,所以上恒成立,故上單調(diào)遞增,,所以要在上存在一個(gè),使得,必須且只需,解得,故的取值范圍是
另法:(Ⅲ)當(dāng)時(shí),
當(dāng)時(shí),由,得 , 令,則,所以上遞減,
綜上,要在上存在一個(gè),使得,必須且只需
點(diǎn)評(píng):難題,本題屬于導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中的基本問(wèn)題,通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)性,明確了極值情況。通過(guò)研究函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值,最終確定最值情況。涉及恒成立問(wèn)題,往往通過(guò)構(gòu)造函數(shù),研究函數(shù)的最值,得到解題目的。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

,,則,,從小到大的順序?yàn)?u>        。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知是定義在R上的函數(shù),且對(duì)任意,都有,又,則等于(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)為常數(shù),函數(shù),若上是增函數(shù),則的取值范圍是___________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),則=(    )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),。
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)恒有,則函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是                 .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線垂直,求實(shí)數(shù)的值.
(2)若,求的最小值;
(3)在(Ⅱ)上求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知,函數(shù)若函數(shù)上的最大值比最小值大,則的值為             .

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