已知m,n,l是互不重合的直線,α,β是互不重合的平面,有下列命題:
①若直線l上有兩個不同的點到平面α的距離相等,則l∥α;
②設(shè)m,n是兩條異面直線,若m?α,n∥α,l⊥m,l⊥n,則l⊥α;
③若m⊥α,m⊥n,則n∥α;
④若m,n是兩條異面直線,且m,n都平行于平面α和平面β,則α和β相互平行;
⑤若在平面α內(nèi)有不共線的四點到平面β的距離相等,則α∥β;
其中所有真命題的序號是
 
分析:根據(jù)點到平面距離的性質(zhì)結(jié)合舉反例加以說明,可得①⑤都不正確;根據(jù)線面平行的性質(zhì)結(jié)合線面垂直的判定定理,可證出②是真命題;根據(jù)垂直于同一直線的平面與直線的位置關(guān)系,得到③不正確;根據(jù)面面平行的判定與性質(zhì),可證出④是真命題.由此即可得到本題的答案.
解答:解:對于①,若線段AB的中點O在平面α內(nèi)時,點A、B到平面α的距離相等.
但此時直線AB與平面α相交,不能得到l∥α,故①不正確;
對于②,因為n∥α,所以經(jīng)過n的平面β與α相交,設(shè)交線為k,則可得n∥k,
由l⊥n得l⊥k,結(jié)合l⊥m且m、k是平面α內(nèi)的相交直線,可得l⊥α,故②是真命題;
對于③,若m⊥α,m⊥n,則n∥α或n?α.不一定得到n∥α,故③不正確;
對于④,因為m、n是兩條異面直線,所以經(jīng)過平面α、β外的一點O,
經(jīng)過O引直線l∥m,k∥n,設(shè)l、k確定的平面為γ,
因為m、n都平行于平面α,所以平面γ內(nèi)一組相交直線l、k都與α平行,可得γ∥α.
同理可得γ∥β,因此α∥β成立,故④是真命題;
對于⑤,設(shè)平行四邊形ABCD所在的平面為α,
若平行四邊形ABCD中,E、F分別為對邊AB、CD的中點,當點E、F位于平面β內(nèi)時,
可得平面α內(nèi)A、B、C、D到平面β的距離相等,且A、B、C、D四點不共面
此時平面α、β是相交平面,不滿足α∥β.故⑤不正確
綜上所述,正確命題的序號為②④
故答案為:②④
點評:本題給出關(guān)于空間位置關(guān)系的幾個命題,求其中的真命題.著重考查了空間線面平行、線面垂直的判定與性質(zhì),以及面面平行和面面垂直的判定與性質(zhì)等知識,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

17、已知 l,m,n是互不相同的直線,α,β是不同的平面,則下列四個命題:
①m?α,l∩α=A,點A∉m,則 l與 m 是異面直線;
②若l∥α,m∥β,α∥β,則l∥m;
③l、m是異面直線,l∥α,m∥α,且n⊥l,n⊥m,則n⊥α;
④若l?α,m?α,l∩m=A,l∥β,m∥β,則α∥β
其中是真命題的是
①、③、④
(請寫出所有正確答案的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知l,m,n是互不相同的直線,α,β是互不相同的平面,則下列說法正確的有
(1)
(1)

(1)若m∥β,m?α,α∩β=l,則m∥l;
(2)若m⊥l,m⊥n,則n∥l;
(3)若l⊥β,α⊥β,則α∥l;
(4)若l⊥n,l⊥m,m,n?α,則l⊥α.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知 l,m,n是互不相同的直線,α,β是不同的平面,則下列四個命題:
①m?α,l∩α=A,點A∉m,則 l與 m 是異面直線;
②若lα,mβ,αβ,則lm;
③l、m是異面直線,lα,mα,且n⊥l,n⊥m,則n⊥α;
④若l?α,m?α,l∩m=A,lβ,mβ,則αβ
其中是真命題的是 ______(請寫出所有正確答案的序號)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(理)如圖,A(m,m)、B(n,n)兩點分別在射線OS、OT上移動,且=-,O為坐標原點,動點P滿足.

(1)求m·n的值;

(2)求點P的軌跡C的方程,并說明它表示怎樣的曲線;

(3)若直線l過點E(2,0)交(2)中曲線C于M、N兩點(M、N、E三點互不相同),且,求l的方程.

(文)已知等比數(shù)列{an},Sn是其前n項的和,且a1+a3=5,S4=15.

(1)求數(shù)列{an}的通項公式;

(2)設(shè)bn=+log2an,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn;

(3)比較(2)中Tnn3+2(n=1,2,3,…)的大小,并說明理由.

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