下列說(shuō)法正確的是(  )
分析:對(duì)于A,第一象限角不一定是正角;對(duì)于B,第二象限角可以是負(fù)角,第一象限角可以是正角;對(duì)于C,終邊相同的角,可以相差周角的整數(shù)倍;于D,角k•360°+α與α的終邊相同,角-1080°+α(k∈Z)的終邊與α的終邊相同,故可判斷.
解答:解:對(duì)于A,第一象限角不一定是正角,故錯(cuò)誤;
對(duì)于B,第二象限角可以是負(fù)角,第一象限角可以是正角,故錯(cuò)誤;
對(duì)于C,終邊相同的角,可以相差周角的整數(shù)倍,故不一定相等,所以錯(cuò)誤;
對(duì)于D,角k•360°+α與α的終邊相同,角-1080°+α(k∈Z)的終邊與α的終邊相同,故角k•360°+α與角-1080°+α(k∈Z)的終邊相同,正確
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題的考點(diǎn)是象限角、軸線角,主要考查象限角,考查終邊相同的角,正確理解概念是關(guān)鍵.
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(2012•濰坊二模)為了普及環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),某大學(xué)從理工類專業(yè)的A班和文史類專業(yè)的B班各抽取20名同學(xué)參加環(huán)保知識(shí)測(cè)試.統(tǒng)計(jì)得到成績(jī)與專業(yè)的列聯(lián)表:
優(yōu)秀 非優(yōu)秀 總計(jì)
A班 14 6 20
B班 7 13 20
C班 21 19 40
附:參考公式及數(shù)據(jù):
(1)卡方統(tǒng)計(jì)量x2=
n(n11n22-n12n21)2
(n11+n12)(n21+n22)(n11+n21)(n12+n22)
(其中n=n11+n12+n21+n22);
(2)獨(dú)立性檢驗(yàn)的臨界值表:
P(x2≥k0 0.050 0.010
K0 3.841 6.635
則下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、命題“若x2>1,則x>1”否命題為“若x2>1,則x≤1”B、命題“若x0∈R,x02>1”的否定是“?x∈R,x02>1”C、命題“若x=y,則cosx=cosy”的逆否命題為假命題D、命題“若x=y,則cosx=cosy”的逆命題為假命題

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