
中,

,則此三角形解的情況是 ( )
A.一個(gè)解 | B.兩個(gè)解 | C.無(wú)解 | D.不能確定 |
試題分析:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824014617114792.png" style="vertical-align:middle;" />,且a>b,所以此三角形有一個(gè)解。
點(diǎn)評(píng):正弦定理通常用來(lái)解決:①已知兩角和任一邊,求另一角和其他兩邊;②已知兩邊和其中一邊的對(duì)角,求另一邊和其他兩角。對(duì)于②這種類型的題,一定要注意判斷解的個(gè)數(shù),其實(shí)這種情況下用余弦定理更好些,可以免掉判斷解的個(gè)數(shù)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
如圖測(cè)量河對(duì)岸的塔高AB時(shí),可以選與塔底B在同一水平面 內(nèi)的兩個(gè)測(cè)點(diǎn)C與D.現(xiàn)測(cè)得∠BCD=α,∠BDC=β,CD=s ,并在點(diǎn)C測(cè)得塔頂A的仰角為

,求塔高AB.

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在

中,角A,B,C所對(duì)邊分別為a,b,c,且

,面積

,則

等于
A. | B.5 | C. | D.25 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
若

,則

的最大值是
。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在

中,若

,則

的形狀是 ( )
A.銳角三角形 | B.直角三角形 | C.鈍角三角形 | D.不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
在

中,

(1)求

的值;
(2)設(shè)

,求

的面積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
在

中,角A,B,C的對(duì)邊分別是

,

,

,已知

,

①若

的面積等于

,求

,

;②若

,求

的面積。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
某人在C點(diǎn)測(cè)得某塔在南偏西80°的O處,塔頂A的仰角為45°,此人沿南偏東40°方向前進(jìn)10米到D處,測(cè)得塔頂A的仰角為30°,求塔OA的高度?

查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
在

中,若

,則

的形狀是( )
A.鈍角三角形 | B.直角三角形 |
C.銳角三角形 | D.不能確定 |
查看答案和解析>>