已知函數(shù)
(1).求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間及極值;
(2).若x1≠x2滿足f(x1)=f(x2),求證:x1+x2<0

(1)的增區(qū)間是,減區(qū)間是,處取得極小值,無極大值;(2)證明過程詳見解析.

解析試題分析:本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的極值、不等式證明等基礎(chǔ)知識(shí),意在考查考生的運(yùn)算求解能力、推理論證能能力以及分類討論思想和等價(jià)轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.第一問,對求導(dǎo),利用單調(diào)遞增,單調(diào)遞減,判斷函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)的單調(diào)性判斷函數(shù)的極值;第二問,構(gòu)造新函數(shù),利用的正負(fù),判斷函數(shù)的單調(diào)性,求出最小值,得到,即,利用的單調(diào)性,比較2個(gè)自變量的大小.
試題解析:(1)∵,
∴當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
的增區(qū)間是,減區(qū)間是.
所以處取得極小值,無極大值.   6分
(2)∵,由(1)可知異號(hào).
不妨設(shè),,則.
=,   8分

所以上是增函數(shù).   10分
,∴,
又∵上是增函數(shù),
,即.   12分
考點(diǎn):函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的極值、不等式證明.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)滿足,且為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)已知,求處的切線方程;
(2)若存在,使得成立,求的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù),為坐標(biāo)原點(diǎn),若對于時(shí)的圖象上的任一點(diǎn),在曲線上總存在一點(diǎn),使得,且的中點(diǎn)在軸上,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(本小題滿分15分)已知函數(shù)
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)處的切線與直線平行,求的值;
(Ⅱ)記,且.求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)在其定義域上為增函數(shù),求的取值范圍;
(2)當(dāng)時(shí),函數(shù)在區(qū)間上存在極值,求的最大值.
(參考數(shù)值:自然對數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知.
(1)求函數(shù)上的最小值;
(2)對一切恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)證明:對一切,都有成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(1)若的極值點(diǎn),求的極大值;
(2)求的范圍,使得恒成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù),其圖象與軸交于兩點(diǎn),且x1x2
(1)求的取值范圍;
(2)證明:為函數(shù)的導(dǎo)函數(shù));
(3)設(shè)點(diǎn)C在函數(shù)的圖象上,且△ABC為等腰直角三角形,記,求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)函數(shù)
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),若方程上有兩個(gè)實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)證明:當(dāng)時(shí),

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)與函數(shù)在點(diǎn)處有公共的切線,設(shè).
(1) 求的值
(2)求在區(qū)間上的最小值.

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