【題目】下列幾個命題,是真命題有(

A.,則

B.若復數(shù),滿足,則

C.給定兩個命題,.的必要而不充分條件,則的充分不必要條件

D.命題,,,則,,

【答案】BCD

【解析】

選項A,根據(jù)數(shù)量積的運算法則判斷;

選項B,根據(jù)復數(shù)和共軛復數(shù)的定義判斷;

選項C,利用互為逆否命題真假性相同來轉(zhuǎn)換即可判斷;

選項D,根據(jù)含有量詞的命題的否定進行判斷.

解:對于選項A,若,則,所以,不能推出,選項A錯誤;

對于選項B,若,則,可得,選項B正確;

對于選項C,因為的必要而不充分條件,所以可推出,但不能推出,其逆否命題為能推出,但不能推出,則的充分不必要條件,選項C正確;

對于選項D,根據(jù)全稱命題的否定是特稱命題可知,,,選項D正確.

故選:BCD.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在某次投籃測試中,有兩種投籃方案:方案甲:先在A點投籃一次,以后都在B點投籃;方案乙:始終在B點投籃.每次投籃之間相互獨立.某選手在A點命中的概率為,命中一次記3分,沒有命中得0分;在B點命中的概率為,命中一次記2分,沒有命中得0分,用隨機變量表示該選手一次投籃測試的累計得分,如果的值不低于3分,則認為其通過測試并停止投籃,否則繼續(xù)投籃,但一次測試最多投籃3.

(1)若該選手選擇方案甲,求測試結(jié)束后所得分的分布列和數(shù)學期望.

(2)試問該選手選擇哪種方案通過測試的可能性較大?請說明理由.

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【題目】設(shè)20個兩兩不同的正整數(shù)且集合中有201個不同的元素.求集合中不同元素個數(shù)的最小可能值.

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【題目】如圖,直角梯形與等腰直角三角形所在的平面互相垂直. ,,.

(1)求證:

(2)求證:平面平面;

(3)線段上是否存在點,使平面?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.

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【題目】201912月份,我國湖北武漢出現(xiàn)了新型冠狀病毒,人感染后會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等,嚴重的可導致肺炎甚至危及生命.為了增強居民防護意識,增加居民防護知識,某居委會利用網(wǎng)絡舉辦社區(qū)線上預防新冠肺炎知識答題比賽,所有居民都參與了防護知識網(wǎng)上答卷,最終甲、乙兩人得分最高進入決賽,該社區(qū)設(shè)計了一個決賽方案:①甲、乙兩人各自從個問題中隨機抽.已知這個問題中,甲能正確回答其中的個,而乙能正確回答每個問題的概率均為,甲、乙兩人對每個問題的回答相互獨立、互不影響;②答對題目個數(shù)多的人獲勝,若兩人答對題目數(shù)相同,則由乙再從剩下的道題中選一道作答,答對則判乙勝,答錯則判甲勝.

1)求甲、乙兩人共答對個問題的概率;

2)試判斷甲、乙誰更有可能獲勝?并說明理由;

3)求乙答對題目數(shù)的分布列和期望.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面內(nèi)有12個點,其中任意三點不共線,每兩點連一條線段(或邊)。這些線段用紅、藍兩色染色,每條線段恰染一色,其中,從某點出發(fā)的紅色線段有奇數(shù)條,而從其余11個點出發(fā)的紅色線段數(shù)互不相同。求以已知點為頂點、各邊均為紅色的三角形個數(shù)及兩邊為紅色、另一邊為藍色的三角形個數(shù)。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖象在點處的切線方程為.

1)求函數(shù)的解析式;

2)若對任意,不等式恒成立,求正整數(shù)t的最大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是的導函數(shù)的圖象,對于下列四個判斷,其中正確的判斷是( .

A.上是增函數(shù);

B.時,取得極小值;

C.上是增函數(shù)、在上是減函數(shù);

D.時,取得極大值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,點在橢圓上.

(1)求橢圓的方程;

(2)若不過原點的直線與橢圓相交于,兩點,與直線相交于點,且是線段的中點,求面積的最大值.

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