【題目】已知函數(shù),.
(Ⅰ)當時,求函數(shù)在上的最值;
(Ⅱ)討論函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)當時,對任意,都有恒成立,求的最小值.
【答案】(Ⅰ),; (Ⅱ)當時,增區(qū)間為,減區(qū)間為;當時,增區(qū)間為和,減區(qū)間為;當,增區(qū)間為;當時,增區(qū)間為和,減區(qū)間為; (Ⅲ)1.
【解析】
(Ⅰ)表示此時的,對其求導(dǎo)分析單調(diào)性,分別計算端點值與極大(。┲担容^其中最大的為最大值,最小的為最小值;
(Ⅱ)求導(dǎo),利用分類討論最高次項是否為零,并因式分解表示的兩根,再利用分類討論兩根的大小,進而判定單調(diào)性;
(Ⅲ)當時,求得此時的最大值;當時,利用二次函數(shù)定區(qū)間動軸問題的討論方式,求得此時的最大值;由恒成立即求得的最小值.
(Ⅰ)當時,有,則,則
+ | 0 | - | 0 | + | |
單調(diào)遞增 | 極大值 | 單調(diào)遞減 | 極小值 | 單調(diào)遞增 |
因為,,,
所以,
(Ⅱ)由題可知,
當時,的增區(qū)間為,減區(qū)間為
當時,的增區(qū)間為和,減區(qū)間為
當,的增區(qū)間為
當時,的增區(qū)間為和,減區(qū)間為
(Ⅲ)①當時,在上的最大值為1
②當時,的對稱軸為,
若即時,
而,所以
若即時,
由,,所以
綜上所述,當時,對任意,
因為恒成立,所以
故的最小值為1
法2:解:,由題得:
,對于,以及恒成立.
①首先必須
對恒成立,對恒成立
,于是必須
②其次,再證明合乎題意.
要證,即證
事實上,,,
另外
兩式相乘立即知道(A)成立.綜合(1),(2)得的最小值為1
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】將正方形ABCD沿對角線BD折成直二面角A-BD-C,有如下四個結(jié)論
①AC⊥BD;
②△ACD是等邊三角形;
③AB與平面BCD成60°的角;
④AB與CD所成的角是60°.
其中正確結(jié)論的序號是________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,右焦點為,直線l經(jīng)過點F,且與橢圓交于A,B兩點,O為坐標原點.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)當直線l繞點F轉(zhuǎn)動時,試問:在x軸上是否存在定點M,使得為常數(shù)?若存在,求出定點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌經(jīng)銷商在一廣場隨機采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調(diào)查結(jié)果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否有95%的把握認為“微信控”與“性別”有關(guān)?
(2)現(xiàn)從調(diào)查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數(shù);
(3)從(2)中抽取的5位女性中,再隨機抽取3人贈送禮品,試求抽取3人中恰有2人位“微信控”的概率.
參考公式: ,其中.
參考數(shù)據(jù):
0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | |
0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正四面體A﹣BCD的棱長為a,點E、F分別是棱BD、BC的中點,則平面AEF截該正四面體的內(nèi)切球所得截面的面積為_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,以為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為;直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),直線與曲線分別交于,兩點.
(1)寫出曲線的直角坐標方程和直線的普通方程;
(2)若點的極坐標為,,求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市在進行創(chuàng)建文明城市的活動中,為了解居民對“創(chuàng)文”的滿意程度,組織居民給活動打分(分數(shù)為整數(shù).滿分為100分).從中隨機抽取一個容量為120的樣本.發(fā)現(xiàn)所有數(shù)據(jù)均在內(nèi).現(xiàn)將這些分數(shù)分成以下6組并畫出了樣本的頻率分布直方圖,但不小心污損了部分圖形,如圖所示.觀察圖形,回答下列問題:
(1)算出第三組的頻數(shù).并補全頻率分布直方圖;
(2)請根據(jù)頻率分布直方圖,估計樣本的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù).(每組數(shù)據(jù)以區(qū)間的中點值為代表)
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