如圖:四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,點E在線段AD上,且CE∥AB,
(1)求證CE⊥平面PAD;
(2)若
AD
=2
AE
,F(xiàn)為PD的中點,求證CF∥平面PAB
(3)若PA=AB=1,AD=3,CD=
2
,∠CDA=45°,求四棱錐P-ABCD的體積.
分析:(I)由線面垂直的判定與性質,結合已知條件證出PA⊥CE且CE⊥AD,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理,即可證出CE⊥平面PAD;
(II)連結EF,利用三角形中位線定理證出EF∥PA,進而得出EF∥平面PAB,同理得到CE∥平面PAB,從而得出平面CEF∥平面PAB,得CF∥平面PAB;
(III)由(I)可知CE⊥AD,利用三角函數(shù)算出AB=CE=1,可得四邊形ABCE為矩形,進而算出四邊形ABCD的面積.再由P到平面ABCD的距離PA=1,利用錐體的體積公式加以計算,可得四棱錐P-ABCD的體積.
解答:解:(I)∵PA⊥平面ABCD,CE?平面ABCD,∴PA⊥CE,
∵AB⊥AD,CE∥AB,∴CE⊥AD
又∵PA∩AD=A,∴CE⊥平面PAD
(II)連線EF
AD
=2
AE
,F(xiàn)為PD的中點,
∴EF為△PAD的中位線,得EF∥PA
∵EF?平面PAB,PA?平面PAB,
∴EF∥平面PAB,
同理可得CE∥平面PAB,
∵EF、CE是平面CEF內的相交直線,
∴平面CEF∥平面PAB,
結合CF?平面CEF,得CF∥平面PAB;
(III)由(I)可知CE⊥AD
在Rt△ECD中,DE=CDcos45°=1,CE=CDsin45°=1,
又∵AB=CE=1,AB∥CE,
∴四邊形ABCE為矩形,BC=AE=AD-DE=2
因此,四邊形ABCD的面積為S=S矩形ABCE+S△CDE=1×2+
1
2
×1×1=
5
2

又∵PA⊥平面ABCD,PA=1
∴四棱錐P-ABCD的體積為VP-ABCD=
1
3
SABCD×PA=
5
6
點評:本題著重考查了空間直線與直線、直線與平面的位置關系,幾何體的體積求法等知識,屬于中檔題.同時考查了空間想象能力、推理論證能力、運算求解的能力和數(shù)形結合、化歸與轉化的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點.求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點.
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點F是PB中點.
(Ⅰ)若E為BC中點,證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點,證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設PC與AD的夾角為θ.
(1)求點A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大。划斊矫鍭BCD內有一個動點Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動點Q的軌跡方程.

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