設(shè)是橢圓上的兩點,點是線段的中點,
線段的垂直平分線與橢圓相交于兩點.
(1)確定的取值范圍,并求直線的方程;
(2)試判斷是否存在這樣的,使得四點在同一個圓上?并說明理由.
(1)解法一:設(shè)直線的方程為,代入
整理得 ①
設(shè),,② 且
由是線段的中點,得,解得,代入②得
所以直線的方程為,即 (5分)
解法二:設(shè),(點差)則有,
∵是線段的中點,
又在橢圓內(nèi)部,,即,
∴直線的方程為,即
(2)解法一:因為垂直平分,所以直線的方程為,
即,代入橢圓方程,整理得
設(shè),的中點,
且,
即,由弦長公式得③,
將直線的方程代入橢圓方程得④,
同理可得⑤ (9分)
因為當時,,所以
假設(shè)存在,使四點共圓,則必為圓的直徑,點為圓心。
點到直線的距離⑥,
于是,
故當時,在以為圓心,為半徑的圓上 (12分)
【解析】答案
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)是橢圓上的兩點,點是線段的中點,線段的垂直平分線與橢圓相交于兩點.
(1) 確定的取值范圍,并求直線的方程;
(2) 試判斷是否存在這樣的,使得四點在同一個圓上?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)是橢圓上的兩點,點是線段的中點,線段的垂直平分線與橢圓相交于兩點.
(1) 確定實數(shù)的取值范圍,并求直線的方程;
(2) 試判斷是否存在這樣的,使得四點在同一個圓上?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本題10分)
設(shè)是橢圓上的兩點,點是線段的中點,線段的垂直平分線與橢圓交于兩點。
(1)當時,過點P(0,1)且傾斜角為的直線與橢圓相交于E、F兩點,求的長;
(2)確定的取值范圍,并求直線CD的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(本小題滿分14分)
設(shè)是橢圓上的兩點,點是線段的中點,線段的垂直平分線與橢圓交于兩點.
(Ⅰ)當時,過點P(0,1)且傾斜角為的直線與橢圓相交于E、F兩點,求的長;
(Ⅱ)確定的取值范圍,并求直線CD的方程.
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