【題目】第31屆夏季奧林匹克運動會于2016年8月5日至8月21日在巴西里約熱內(nèi)盧舉行.如表是近五屆奧運會中國代表團和俄羅斯代表團獲得的金牌數(shù)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)(單位:枚).
第30屆倫敦 | 第29屆北京 | 第28屆雅典 | 第27屆悉尼 | 第26屆亞特蘭大 | |
中國 | 38 | 51 | 32 | 28 | 16 |
俄羅斯 | 24 | 23 | 27 | 32 | 26 |
(1)根據(jù)表格中兩組數(shù)據(jù)在答題卡上完成近五屆奧運會兩國代表團獲得的金牌數(shù)的莖葉圖,并通過莖葉圖比較兩國代表團獲得的金牌數(shù)的平均值及分散程度(不要求計算出具體數(shù)值,給出結(jié)論即可);
(2)如表是近五屆奧運會中國代表團獲得的金牌數(shù)之和(從第26屆算起,不包括之前已獲得的金牌數(shù))隨時間變化的數(shù)據(jù):
時間(屆) | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
金牌數(shù)之和(枚) | 16 | 44 | 76 | 127 | 165 |
作出散點圖如圖:
由圖可以看出,金牌數(shù)之和與時間之間存在線性相關(guān)關(guān)系,請求出關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測到第32屆奧運會時中國代表團獲得的金牌數(shù)之和為多少?
附:對于一組數(shù)據(jù), ,…, ,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:
,
【答案】(1)中國代表團獲得的金牌數(shù)的平均數(shù)大于俄羅斯代表團的金牌平均數(shù);俄羅斯代表團獲得的金牌數(shù)較集中,中國代表團獲得的金牌數(shù)較分散.(2),金牌數(shù)之和238
【解析】試題分析:
(1)由莖葉圖可得中國代表團獲得的金牌數(shù)的平均數(shù)大于俄羅斯代表團的金牌平均數(shù);俄羅斯代表團獲得的金牌數(shù)較集中,中國代表團獲得的金牌數(shù)較分散.
(2)有散點圖結(jié)合回歸方程系數(shù)公式可得回歸方程為,利用回歸方程的預(yù)測作用可得金牌數(shù)之和238.
試題解析:
(1)近五屆奧運會兩國代表團獲得的金牌數(shù)的莖葉圖如圖:
由圖可得中國代表團獲得的金牌數(shù)的平均數(shù)大于俄羅斯代表團的金牌平均數(shù);俄羅斯代表團獲得的金牌數(shù)較集中,中國代表團獲得的金牌數(shù)較分散.
(2)因為, , , ,
所以,
,
所以金牌數(shù)之和關(guān)于時間的線性回歸方程為,
當時,中國代表團獲得的金牌數(shù)之和的預(yù)報值,
故預(yù)測到第32屆奧運會時中國代表團獲得的金牌數(shù)之和為238枚.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,已知曲線的參數(shù)方程為 (為參數(shù)),以直角坐標系原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.
(Ⅰ)求曲線的普通方程與直線的直角坐標方程;
(Ⅱ)設(shè)點為曲線上的動點,求點到直線距離的最大值及其對應(yīng)的點的直角坐標.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A,B是拋物線x2=2py(p>0)上的兩個動點,O為坐標原點,非零向量滿足.
(1)求證:直線AB經(jīng)過一定點;
(2)當AB的中點到直線y-2x=0的距離的最小值為時,求p的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: 的左焦點F為圓的圓心,且橢圓C上的點到點F的距離最小值為。
(I)求橢圓C的方程;
(II)已知經(jīng)過點F的動直線與橢圓C交于不同的兩點A、B,點M坐標為(),證明: 為定值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)f(x)為奇函數(shù),且f(x)在(﹣∞,0)內(nèi)是增函數(shù),f(﹣2)=0,則xf(x)>0的解集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù).
(1)求實數(shù)a的值;
(2)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并給以證明;
(3)求函數(shù)f(x)的值域.
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【題目】已知全集U=R,函數(shù)f(x)=lg(4﹣x)﹣ 的定義域為集合A,集合B={x|﹣2<x<a}.
(1)求集合UA;
(2)若A∪B=B,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), (為自然對數(shù)的底數(shù)).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當時, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習熱情,某校開展《中國漢字聽寫大會》的活動.為響應(yīng)學(xué)校號召,2(9)班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期8次成績畫出莖葉圖,如圖所示(把頻率當作概率).
(1)求甲、乙兩人成績的平均數(shù)和中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度,你認為派哪位學(xué)生參加比較合適?
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