如圖四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,垂足為,上且,的中點(diǎn),四面體的體積為.

(1)求二面角的正切值;
(2)求直線到平面所成角的正弦值;
(3)在棱上是否存在一點(diǎn),使異面直線所成的角為,若存在,確定點(diǎn)的位置,若不存在,說(shuō)明理由.

(1);(2);(3)不存在.

解析試題分析:(1)根據(jù)四面體的體積及底面積可求出.,為中點(diǎn),所以,這樣可得為二面角的平面角.在中即可求得其正切值.
(2)由于面,所以只需在面ABCD內(nèi)過(guò)點(diǎn)D作交線BG的垂線,即可得PD在面PBG內(nèi)的射影,從而得PD與面PBG所成的角.(3)存在性的問(wèn)題,一般都通過(guò)建系來(lái)求.dsgjghmk兩兩垂直,故可分別以軸建立坐標(biāo)系.
假設(shè)存在且設(shè)
然后用向量的夾角公式求y,如果能求出滿足條件的y則存在,若不能求出滿足條件的y,則不存在.
試題解析:(1)由四面體的體積為.∴
設(shè)二面角的大小為為中點(diǎn),
同理
                    3分
(2)由
為等腰三角形,GE為的角平分線,作交BG的延長(zhǎng)線于K,

由平面幾何知識(shí)可知: ,.設(shè)直線與平面所成角為
                      8分
(法二:建系)
(3)兩兩垂直,分別以軸建立坐標(biāo)系
假設(shè)存在且設(shè)
又直線所成的角為
化簡(jiǎn)得:
不滿足
∴這樣的點(diǎn)不存在                        12分
考點(diǎn):1、二面角;2、線與平面所成的角;3、異面直線所成的角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知三棱柱的側(cè)棱長(zhǎng)和底面邊長(zhǎng)均為2,在底面ABC內(nèi)的射影O為底面△ABC的中心,如圖所示:

(1)聯(lián)結(jié),求異面直線所成角的大。
(2)聯(lián)結(jié)、,求四棱錐的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在長(zhǎng)方體中,,,、 分別為、的中點(diǎn).

(1)求證:平面
(2)求證:平面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=90°,AB=BC=1.

(1)求異面直線B1C1與AC所成角的大。
(2)若該直三棱柱ABC-A1B1C1的體積為,求點(diǎn)A到平面A1BC的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是一個(gè)斜三棱柱,已知、平面平面、,又、分別是、的中點(diǎn).

(1)求證:∥平面; (2)求二面角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐中,平面ABCD,底面ABCD是菱形,,.

(1)求證:平面PAC;
(2)若,求所成角的余弦值;
(3)當(dāng)平面PBC與平面PDC垂直時(shí),求PA的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,長(zhǎng)方體,中點(diǎn).

(1)求證:;
(2)在棱上是否存在一點(diǎn),使得平面?若存在,求的長(zhǎng);若不存在,說(shuō)明理由;
(3)若二面角的大小為,求的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

正方形ADEF與梯形ABCD所在平面互相垂直,,,點(diǎn)M在線段EC上且不與E,C重合.

(Ⅰ)當(dāng)點(diǎn)M是EC中點(diǎn)時(shí),求證:平面ADEF;
(Ⅱ)當(dāng)平面BDM與平面ABF所成銳二面角的余弦值為時(shí),求三棱錐M BDE的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

在如圖所示的幾何體中,四邊形是菱形,是矩形,平面⊥平面,,的中點(diǎn).

(Ⅰ)求證://平面
(Ⅱ)在線段上是否存在點(diǎn),使二面角的大小為?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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