已知函數(shù),其中
表示不超過實(shí)數(shù)
的最大整數(shù).若關(guān)于
的方程
有三個不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
若為實(shí)數(shù),
表示不超過
的最大整數(shù),則函數(shù)
在
上為( )
A.奇函數(shù) | B.偶函數(shù) | C.增函數(shù) | D.周期函數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知周期函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/d1/8/kdyhu1.png" style="vertical-align:middle;" />,周期為2,且當(dāng)
時,
.若直線
與曲線
恰有2個交點(diǎn),則實(shí)數(shù)
的所有可能取值構(gòu)成的集合為( )
A.![]() ![]() ![]() ![]() | B.![]() ![]() ![]() ![]() |
C.![]() ![]() ![]() ![]() | D.![]() ![]() ![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列函數(shù)中,既是偶函數(shù),又在區(qū)間內(nèi)是增函數(shù)的為( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)是定義在R上的周期為3的周期函數(shù),如圖表示該函數(shù)在區(qū)間
上的圖像,則
+
=( )
A.3 | B.2 | C.1 | D.0 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知,符號
表示不超過
的最大整數(shù),若函數(shù)
有且僅有3個零點(diǎn),則
的取值范圍是( )
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
對于函數(shù),如果存在區(qū)間
,同時滿足下列條件:
①在
內(nèi)是單調(diào)的;②當(dāng)定義域是
時,
的值域也是
,則稱
是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.若函數(shù)
存在“和諧區(qū)間”,則
的取值范圍是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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