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【題目】某單位綜合治理領導小組成員之問的領導關系可以用框圖表示，這種框圖通常稱為（ ）

A. 程序流程圖 B. 工序流程圖 C. 知識結構圖 D. 組織結構圖

【答案】D

【解析】試題用來描述系統結構的圖示是結構圖，某單位綜合治理領導小組成員之問的領導關系可以用組織結構圖表示．

解：用來描述系統結構的圖示是結構圖，

某單位綜合治理領導小組成員之問的領導關系可以用組織結構圖表示．

故選D．

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】若一個命題p的逆命題是一個假命題,則下列判斷一定正確的是()

A. 命題p是真命題B. 命題p的否命題是假命題

C. 命題p的逆否命題是假命題D. 命題p的否命題是真命題

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在空間中，下列命題中正確的個數為（ ）．

①有兩組對邊相等的四邊形是平行四邊形；②四邊相等的四邊形是菱形；③平行于同一條直線的兩條直線平行；④有兩邊和它們夾角對應相等的兩個三角形全等．

A.1B.2C.3D.4

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】將6名留學歸國人員分配到濟南、青島兩地工作，若濟南至少安排2人，青島至少安排3人，則不同的安排方法數是(　　)

A. 120B. 150C. 35D. 65

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】“因為對數函數y=logax是減函數（大前提），而y=log2x是對數函數（小前提），所以y=log2x是減函數（結論）”。上面推理是（ ）

A. 大前提錯，導致結論錯。B. 小前提錯，導致結論錯

C. 推理形式錯，導致結論錯。D. 大前提和小前提都錯，導致結論錯。

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】從3雙鞋子中，任取4只，其中至少有兩只鞋是一雙，這個事件是________. (填“必然”，“不可能”或“隨機”)事件．

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【題目】已知函數f(x)＝2x＋1(1≤x≤3)，則(　　)

A.f(x－1)＝2x＋2(0≤x≤2)

B.f(x－1)＝2x－1(2≤x≤4)

C.f(x－1)＝2x－2(0≤x≤2)

D.f(x－1)＝－2x＋1(2≤x≤4)

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】“x≠1且x≠2”是“x2－3x＋2≠0”的(　　)

A. 充要條件B. 充分不必要條件C. 必要不充分條件D. 既不充分又不必要條件

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】某單位有500名職工，其中不到35歲的有125人，35歲─49歲的有280人，50歲以上的有95人．為了了解該單位職工與身體狀況有關的某項指標，要從中抽取一個容量為100的樣本，應該用___________抽樣法．

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