已知函數(shù),
(Ⅰ)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)令,是否存在實(shí)數(shù),當(dāng)是自然常數(shù))時(shí),函數(shù)的最小值是3,若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(III)當(dāng)時(shí),證明:
(Ⅰ)(Ⅱ),使得當(dāng)時(shí)有最小值3(III)見(jiàn)解析
本試題主要是考查了運(yùn)用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值的問(wèn)題以及函數(shù)單調(diào)性的綜合運(yùn)用。
(1)要是函數(shù)在給定區(qū)間遞減,則導(dǎo)函數(shù)在此區(qū)間上恒小于等于零,分離參數(shù)的思想得到參數(shù)的范圍。
(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù)a,那么根據(jù)對(duì)于參數(shù)的討論得到最值。
解:(Ⅰ)上恒成立,
,有 得  得 .
方法二:上恒成立,即上恒成立,令,而上單調(diào)遞減,
\
(Ⅱ)假設(shè)存在實(shí)數(shù),使)有最小值3,
 
①當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,,(舍去),
②當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增
,,滿(mǎn)足條件. 
③當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,,(舍去),
綜上,存在實(shí)數(shù),使得當(dāng)時(shí)有最小值3. 
(III)令,由(2)知,.令,
當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞增 
    
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知。
(1)求f(2),g(2)的值;
(2)求f[的值;
(3)求f[和g[的解析式。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

行駛中的汽車(chē),在剎車(chē)后由于慣性的作用,要繼續(xù)向前滑行一段距離后才會(huì)停下,這段距離叫剎車(chē)距離。為測(cè)定某種型號(hào)汽車(chē)的剎車(chē)性能,對(duì)這種型號(hào)的汽車(chē)在國(guó)道公路上進(jìn)行測(cè)試,測(cè)試所得數(shù)據(jù)如下表。根據(jù)表中的數(shù)據(jù)作散點(diǎn)圖,模擬函數(shù)可以選用二次函數(shù)或函數(shù)(其中為常數(shù)).某人用(0,0),(10,1.1),(30,6.9)求出相關(guān)系數(shù),用(60,24.8)驗(yàn)證,請(qǐng)問(wèn)用以上哪個(gè)函數(shù)作為模擬函數(shù)較好,并說(shuō)明理由.在一次由這種型號(hào)的汽車(chē)發(fā)生的交通事故中,測(cè)得剎車(chē)距離為14.4m,問(wèn)汽車(chē)在剎車(chē)時(shí)的速度大概是多少?
(其中用函數(shù)擬合,經(jīng)運(yùn)算得到函數(shù)式為,且
剎車(chē)時(shí)車(chē)速v/km/h
10
15
30
50
60
80
剎車(chē)距離s/m
1.1
2.1
6.9
17.5
24.8
42.5
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如果函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,對(duì)于m,n∈R,恒有f(m+n)=f(m)+f(n)-6,且f(-1)是不大于5的正整數(shù),當(dāng)x>-1時(shí),f(x)>0.那么具有這種性質(zhì)的函數(shù)f(x)=         .(注:填上你認(rèn)為正確的一個(gè)函數(shù)即可)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分10分)
某企業(yè)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查和預(yù)測(cè),A產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤(rùn)與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2(注:利潤(rùn)與投資單位是萬(wàn)元)

(1)分別將A、B兩種產(chǎn)品的利潤(rùn)表示為投資的函數(shù),并寫(xiě)出它們的函數(shù)關(guān)系式;
(2)該企業(yè)已籌集到10萬(wàn)元資金,并全部投入A、B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問(wèn):怎樣分配這10萬(wàn)元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤(rùn),其最大利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(13分)已知函數(shù),其中。
(1)若直線(xiàn)是曲線(xiàn)的切線(xiàn),求a的值;
(2)設(shè),求在區(qū)間上的最大值。(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)①,②,③,④,⑤中,滿(mǎn)足條件“”的有          .
(寫(xiě)出所有正確的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù),那么______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù),
,若函數(shù)有唯一零點(diǎn),函數(shù)有唯一零點(diǎn),則有( 。
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案