將一個(gè)各個(gè)面上均涂有顏色的正方體鋸成n3(n≥3)個(gè)同樣大小的小正方體.
(1)若n=10,則從1000個(gè)小正方體中任取一個(gè),恰好兩面涂有顏色的概率為
12
125
12
125

(2)從n3個(gè)小正方體中任取一個(gè),至多有一面涂有顏色的概率為
n3-12n+16
n3
n3-12n+16
n3
分析:(1)一個(gè)正方體有12條棱,而恰好兩面涂有顏色的小正方體恰好在棱上(除兩端的兩個(gè)),這樣總共有8×12=96個(gè)兩面涂有顏色的小正方體,由此不難計(jì)算從1000個(gè)小正方體中任取一個(gè),恰好兩面涂有顏色的概率;
(2)至多有一面涂有顏色的小正方體分兩類:一面涂有紅色的和三面都沒有涂有顏色的.分別計(jì)算出這兩類的正方體的個(gè)數(shù),得到共(n-2)2(n+4)個(gè)適合題意的小正方體,由此即可算出從n3個(gè)小正方體中任取一個(gè),至多有一面涂有顏色的概率.
解答:解:(1)兩面涂有紅色的小正方體在大正方體的棱上(除兩端的兩個(gè)),
這樣每條棱有8個(gè)適合題意的小正方體,共有12條棱,
得8×12=96個(gè)兩面涂有顏色的小正方體,
∴恰好兩面涂有顏色的概率為:P1=
96
1000
=
12
125
;
(2)①一面涂有紅色的小正方體在正方體的面上,且每個(gè)面都有(n-2)2個(gè),
∴6個(gè)面總共6(n-2)2個(gè)一面涂有紅色的小正方體;
②三面都沒有涂有顏色的小正方體在大正方體的內(nèi)部,
總共(n-2)3個(gè)三面都沒有涂有顏色的小正方體.
因此,至多一面涂有顏色的小正方體共有
(n-2)3+6(n-2)2=(n-2)2(n+4)個(gè),
∴至多有一面涂有顏色的概率為P2=
(n-2)2(n+4)
n3
=
n3-12n+16
n3

故答案為:
12
125
n3-12n+16
n3
點(diǎn)評:本題將一個(gè)大正方體分割成若干個(gè)小正方體,借助于幾何模型,著重考查了等可能性事件的概率和空間幾何體的基礎(chǔ)知識,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)各個(gè)面上均涂有顏色的正方體鋸成27個(gè)同樣大小的小正方體,從這些小正方體中任取一個(gè),其中恰有兩面涂有顏色的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)各個(gè)面上均涂有顏色的正方體鋸成64個(gè)同樣大小的正方體,從這些小正方體中任取一個(gè),其中恰有兩面涂色的概率為
3
8
3
8

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(2010•邯鄲二模)將一個(gè)各個(gè)面上均涂有顏色的正方體鋸成27個(gè)同樣大小的小正方體.
(Ⅰ)從這些小正方體中任取1個(gè),求其中至少有兩面涂有顏色的概率;
(Ⅱ)從中任取2個(gè)小正方體,記2個(gè)小正方體涂上顏色的面數(shù)之和為ξ.求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)各個(gè)面上均涂有顏色的正方體鋸成27個(gè)同樣大小的小正方體
(Ⅰ)從這些小正方體中任取1個(gè),求其中至少有兩面涂有顏色的概率;
(Ⅱ)從中任取2個(gè)小正方體,求2個(gè)小正方體涂上顏色的面數(shù)之和為4的概率.

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