(2008•廣州二模)在等差數(shù)列{an}中,若a2+2a6+a10=120,則a3+a9等于( 。
分析:由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a2+2a6+a10=4a6,從而可求a6,而a3+a9=2a6代入可求
解答:解:由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a2+2a6+a10=4a6=120,
∴a6=30
∵a3+a9=2a6=60
故選C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等差數(shù)列的性質(zhì):等差數(shù)列中,若m+n=p+q則am+an=ap+aq,屬于基礎(chǔ)試題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•廣州二模)如圖所示,F(xiàn)為雙曲線C:
x2
9
-
y2
16
=1的左焦點(diǎn),雙曲線C上的點(diǎn)Pi與P7-i(i=1,2,3)關(guān)于y軸對(duì)稱,則|P1F|+|P2F|+|P3F|-|P4F|-|P5F|-|P6F|的值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•廣州二模)圓錐的母線長(zhǎng)為2cm,過頂點(diǎn)和底面圓心的截面面積為2cm2,則該圓錐的側(cè)面積為(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•廣州二模)某校為了了解學(xué)生的體育鍛煉情況,隨機(jī)調(diào)查了70名學(xué)生,得到他們?cè)谀骋惶旄髯缘捏w育鍛煉時(shí)間的數(shù)據(jù),結(jié)果用如圖3所示的條形圖表示.根據(jù)條形圖可得這70名學(xué)生這一天平均每人的體育鍛煉時(shí)間為
1
1
小時(shí).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•廣州二模)已知a為正常數(shù),定義運(yùn)算“?”,如下:對(duì)任意m,n∈N*,若m?n=a,則(m+1)?n=2a,m?(n+1)=a+1.當(dāng)1?1=1時(shí),則1?10=
10
10
,5?10=
160
160

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