現(xiàn)將10個(gè)參加2009年全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽的名額分配給某區(qū)不同的學(xué)校，要求一個(gè)學(xué)校一名、一個(gè)學(xué)校2名、一個(gè)學(xué)校3名，一個(gè)學(xué)校4名，則不同的分配方案種數(shù)共有
A．43200B．12600C．24D．20
24.
排除眾多數(shù)字干擾，研究問(wèn)題的實(shí)質(zhì)即：四個(gè)不同的物品分給四個(gè)人，一共多少種分法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

設(shè)集合，是S的子集，且滿足：，，那么滿足條件的子集的個(gè)數(shù)為           ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知數(shù)列{an}中，a1=2,anan+1=an+an+1，則=_______

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

“漸減數(shù)”是指每個(gè)數(shù)字比其左邊數(shù)字小的正整數(shù)（如98765），若把所有五位漸減數(shù)按從小到大的順序排列，則第125個(gè)數(shù)為　　　.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高二年級(jí)某三個(gè)班級(jí)參加“深圳市第二高級(jí)中學(xué)第一屆數(shù)學(xué)競(jìng)賽”分別有1，2，3名同學(xué)獲獎(jiǎng)，并站成一排合影留念，若相同班級(jí)的同學(xué)不能相鄰，則有（　�。┓N排法．
A．72B．108C．120D．144

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

將“你能HOLD住嗎”8個(gè)漢字及英文字母填入5×4的方格內(nèi)，其中“你”字填入左上角，“嗎”字填入右下角，將其余6個(gè)漢字及英文字母依次填入方格，要求只能橫讀或豎讀成一句原話，如圖所示為一種填法，則共有______種不同的填法．（用數(shù)字作答）
你能
HO
LD住
嗎

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用1、2、3、4、5、6這6個(gè)數(shù)字，可以組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位奇數(shù)的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．60B．120C．180D．240

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

證明：.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知，則的值是          （   ）
A．60B．50C．45D．30

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同步練習(xí)冊(cè)答案