幾何體的三視圖如圖,與交于點(diǎn),分別是直線的中點(diǎn),
(I)面;
(II)面;
(Ⅲ)求二面角的平面角的余弦值.
(I)見解析;(II)見解析;(Ⅲ)。
解析試題分析:由三視圖知,四邊形.均為邊長(zhǎng)為的正方形,且
面
幾何體是直三棱柱...............2分
(1)連接,分別為的中點(diǎn)
,面,面
面...............4分
(2)法一:在中,由得
同理在中可得,在中可得
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖1,,,過(guò)動(dòng)點(diǎn)A作,垂足在線段上且異于點(diǎn),連接,沿將△折起,使(如圖2所示).
(1)當(dāng)的長(zhǎng)為多少時(shí),三棱錐的體積最大;
(2)當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),設(shè)點(diǎn),分別為棱、的中點(diǎn),試在棱上確定一點(diǎn),使得,并求與平面所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分12分)如圖,在底面為直角梯形的四棱錐中,平面,,,.
(Ⅰ)求證:;
(Ⅱ)求直線與平面所成的角;
(Ⅲ)設(shè)點(diǎn)在棱上, ,若∥平面,求的值.
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(本小題滿分12分)如圖,三棱柱的各棱長(zhǎng)均為2,側(cè)面底面,側(cè)棱與底面所成的角為.
(1) 求直線與底面所成的角;
(2) 在線段上是否存在點(diǎn),使得平面平面?若存在,求出的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC ="∠BAD" =,AB=BC=2AD=4,
E、F分別是AB、CD上的點(diǎn),且EF∥BC.設(shè)AE =,G是BC的中點(diǎn).
沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF (如圖).
(1)當(dāng)=2時(shí),求證:BD⊥EG ;
(2)若以F、B、C、D為頂點(diǎn)的三棱錐的體積記為,求的最大值;
(3)當(dāng)取得最大值時(shí),求二面角D-BF-E的余弦值.
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(本題滿分12分)已知棱長(zhǎng)為的正方體中,M,N分別是棱CD,AD的中點(diǎn)。(1)求證:四邊形是梯形;(2)求證:
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(12分)如圖,等邊與直角梯形垂直,,,
,.若分別為的中點(diǎn).
(1)求的值; (2)求面與面所成的二面角大小.
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已知△BCD中,∠BCD=90°,AB⊥平面BCD,E、F分別是AC、AD上的動(dòng)點(diǎn),且
求證:不論λ為何值,總有平面BEF⊥平面ABC
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本題滿分10分)
如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,PA=AB=BC=2,E為PA的中點(diǎn),過(guò)E作平行于底面的平面EFGH,分別與另外三條側(cè)棱相交于點(diǎn)F、G、H. 已知底面ABCD為直角梯形,AD∥BC,AB⊥AD,∠BCD=135°.
(1)求異面直線AF與BG所成的角的大;
(2)求平面APB與平面CPD所成的銳二面角的余弦值
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