(2008
上海春,22)已知z是實(shí)數(shù)方程(1)
若(b,c)在直線2x+y=0上,求證:(2)
給定圓(3)
由(2)知線段s與圓C之間確定了一種對(duì)應(yīng)關(guān)系,通過(guò)這種對(duì)應(yīng)關(guān)系的研究,填寫表一[表中表一
解析: (1)證明:由題意可得2b+c=0,解方程![]() ![]() ∴點(diǎn) ![]() ![]() 將點(diǎn) ![]() ![]() ∴ ![]() ![]() (2) 解法一:當(dāng)Δ<0,即![]() ![]() ∴點(diǎn) ![]() ![]() 由題意可得 ![]() 整理后得 ![]() ∵ ![]() ![]() ∴ b![]() ∴線段 s為![]() ![]() 若 (b,c)是線段s上一點(diǎn)(非端點(diǎn)),則實(shí)系數(shù)方程為![]() 此時(shí)Δ< 0,且點(diǎn)![]() ![]() 解法二:設(shè) z=x+yi是原方程的虛根,則![]() 解得 ![]() 由題意可得 ![]() 解①、②、③得 ![]() 以下同解法一. (3) 表一 |
剖析:本題考查了復(fù)數(shù)和復(fù)平面,以及直線和圓的位置關(guān)系,在新背景下分析解決綜合問(wèn)題的能力,數(shù)學(xué)語(yǔ)言的理解及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是解決本題的關(guān)鍵. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:022
(2008
上海春,12)已知A(1,2),B(3,4),直線查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2008
上海春,19)已知函數(shù)(1)
求證:函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)內(nèi)單調(diào)遞增;(2)
記查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
(2008
上海春,18)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A、B分別為直線x+y=2與x、y軸的交點(diǎn),C為AB的中點(diǎn).若拋物線查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
(2008
上海春,16)已知[
]
A .2 |
B .3 |
C .4 |
D .5 |
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