在樣本的頻率分布直方圖中,一共有n個(gè)小矩形,若中間一個(gè)小矩形的面積等于其余n-1個(gè)小矩形面積和的,且樣本容量為160,則中間一組的頻數(shù)是(   

A.32          B.20                C.40                 D.25

A

解析:設(shè)中間矩形的面積為P,則P=,即P=,故中間一組的頻數(shù)為160P=32.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視、對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格;
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有
 
人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某個(gè)容量為N的樣本的頻率分布直方如圖,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從區(qū)間[2,3]、[3,4]、[4,5]上抽取80個(gè)樣本作進(jìn)一步檢測(cè),已知在區(qū)間[4,5)上抽取的樣本個(gè)數(shù)為30,則N=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視、對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格;
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有 ________人.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市蕭山區(qū)高考數(shù)學(xué)模擬試卷15(文科)(解析版) 題型:解答題

某個(gè)容量為N的樣本的頻率分布直方如圖,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從區(qū)間[2,3]、[3,4]、[4,5]上抽取80個(gè)樣本作進(jìn)一步檢測(cè),已知在區(qū)間[4,5)上抽取的樣本個(gè)數(shù)為30,則N=   

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高考數(shù)學(xué)試卷精編:8.1 橢圓(解析版) 題型:解答題

青少年“心理健康”問題已引起了全社會(huì)的關(guān)注,學(xué)校對(duì)此問題極為重視、對(duì)全校600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識(shí)測(cè)試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分取正數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚為完成的頻率分布直方表.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)填寫頻率分布直方表中的空格;
(2)若成績(jī)?cè)?0分以上(不含90分)為優(yōu)秀,試估計(jì)該校成績(jī)優(yōu)秀的有 ______人.

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