四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量之間的相關(guān)關(guān)系，并求得回歸直線方程，分別得到以下四個(gè)結(jié)論：
①與負(fù)相關(guān)且；  ②與負(fù)相關(guān)且；
③與正相關(guān)且；  ④與正相關(guān)且.
其中一定不正確的結(jié)論的序號(hào)是（   ）

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

D

解析試題分析：因?yàn)槿?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/a8/3/j8zh41.png" style="vertical-align:middle;" />，則時(shí)，表示與正相關(guān)，當(dāng)時(shí)，表示與負(fù)相關(guān)；所以可知①④錯(cuò)誤，選D.
考點(diǎn)：變量間的相關(guān)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某班級(jí)統(tǒng)計(jì)一次數(shù)學(xué)測(cè)試后的成績(jī)，并制成了如下的頻率分布表，根據(jù)該表估計(jì)該班級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)試平均分為(   )

分組




人數(shù)
5
15
20
10
頻率
0.1
0.3
0.4
0.2
（A） （B） （C） （D）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某學(xué)校有教師160人，其中高級(jí)、中級(jí)和初級(jí)職稱的教師分別有32人、64人和64人．為了了解教師的身體狀況，用分層抽樣方法抽取了一個(gè)容量為的樣本．若所抽取的樣本中中級(jí)職稱教師有16人，則的值為

A．32 B．36 C．38 D．40 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

資陽(yáng)市某中學(xué)為了解高中學(xué)生學(xué)習(xí)心理承受壓力情況，在高中三個(gè)年級(jí)分別抽取部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，采用的最佳抽樣方法是（   ）

A．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 B．系統(tǒng)抽樣 C．隨機(jī)數(shù)表法 D．分層抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都加2后所得數(shù)據(jù)．則A，B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是(  )

A．眾數(shù) B．平均數(shù)
C．中位數(shù) D．標(biāo)準(zhǔn)差

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

總體由編號(hào)為01，02，…，19，20的20個(gè)個(gè)體組成．利用下面的隨機(jī)數(shù)表選取5個(gè)個(gè)體，選取方法是從隨機(jī)數(shù)表第1行的第5列和第6列數(shù)字開始由左到右依次選取兩個(gè)數(shù)字，則選出來(lái)的第5個(gè)個(gè)體的編號(hào)為(　　)

7816　6572　0802　6314　0702　4369　9728　0198
3204　9234　4935　8200　3623　4869　6938　7481
A.08  B．07  C．02  D．01

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知x與y之間的幾組數(shù)據(jù)如下表：

x
 		0
 		1
 		2
 		3
 
y
 		0
 		2
 		6
 		7
 
則y與x的線性回歸方程＝x＋必過(guò)點(diǎn)(　　)
A．(1，2)  B．(2，6)  C.   D．(3，7)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生，將他們的模塊測(cè)試成績(jī)分成6組：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]加以統(tǒng)計(jì)，得到如圖所示的頻率分布直方圖．已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名，據(jù)此估計(jì)，該模塊測(cè)試成績(jī)不少于60分的學(xué)生人數(shù)為(　　)

A．588 B．480
C．450 D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

將某選手的9個(gè)得分去掉1個(gè)最高分，去掉1個(gè)最低分，7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的平均分為91.現(xiàn)場(chǎng)作的9個(gè)分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來(lái)有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊，無(wú)法辨認(rèn)，在圖中以x表示：

則7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的方差為(　　)．

A．B．C．36 D．

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