已知函數(shù).
(1)若時,取得極值,求實數(shù)的值;
(2)求在上的最小值;
(3)若對任意,直線都不是曲線的切線,求實數(shù)的取值范圍.
(1)(2)(3)
解析試題分析:(Ⅰ)因為 由題意得 則
當(dāng)時,當(dāng)時,,
所以在時取得極小值,即符合題意; 3分
(Ⅱ)當(dāng)時,對恒成立,所以在上單調(diào)遞增,
故
當(dāng)時,由得
當(dāng)時,時,,在上單調(diào)遞減,
時,,在上單調(diào)遞增,
當(dāng)時,時,,在上單調(diào)遞減,
綜上所述 ; 7分
(Ⅲ)因為,直線都不是曲線的切線,
所以對恒成立,即的最小值大于,
而的最小值為 所以,即. 10分
考點(diǎn):函數(shù)極值最值及導(dǎo)數(shù)的幾何意義
點(diǎn)評:求函數(shù)極值最值主要是通過函數(shù)導(dǎo)數(shù)尋找單調(diào)區(qū)間求其值,本題第二問有一定難度,主要是對區(qū)間與單調(diào)區(qū)間的關(guān)系需分情況討論
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)證明:對于一切的實數(shù)x都有f(x)x;
(2)若函數(shù)存在兩個零點(diǎn),求a的取值范圍
(3)證明:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B、C在x軸上,點(diǎn)D、E在y軸上,OA=OD=2,
OC=OE=4,DB⊥DC,直線AD與經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線交于F、G兩點(diǎn),與其對稱軸交
于M.點(diǎn)P為線段FG上一個動點(diǎn)(與F、G不重合),PQ∥y軸與拋物線交于點(diǎn)Q.
(1)求經(jīng)過B、E、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(2)是否存在點(diǎn)P,使得以P、Q、M為頂點(diǎn)的三角形與△AOD相似?若存在,求出滿足條件
的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;
(3)若拋物線的頂點(diǎn)為N,連接QN,探究四邊形PMNQ的形狀:①能否成為菱形;②能否成
為等腰梯形?若能,請直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=(1+x)2-4a lnx(a∈N﹡).
(Ⅰ)若函數(shù)f(x)在(1,+∞)上是增函數(shù),求a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,若關(guān)于x的方程f(x)=x2-x+b在區(qū)間[1,e]上恰有一個實根,求實數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域;
(2)判定函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(3)判定的單調(diào)性,并求不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)求在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)若存在,滿足成立,求的取值范圍;
(Ⅲ)當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)滿足對一切都有,且,當(dāng)時有.
(1)求的值;
(2)判斷并證明函數(shù)在上的單調(diào)性;
(3)解不等式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y = 2.
(I)求f(x)的解析式;
(II)設(shè)函數(shù)若對任意的,總存唯一實數(shù),使得,求實數(shù)a的取值范圍.
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