【題目】某市對創(chuàng)“市級優(yōu)質(zhì)學(xué)!钡募、乙兩所學(xué)校復(fù)查驗(yàn)收,對辦學(xué)的社會滿意度一項(xiàng)評價(jià)隨機(jī)訪問了位市民,根據(jù)這位市民對這兩所學(xué)校的評分(評分越高表明市民的評價(jià)越好),繪制莖葉圖如下:

(1)分別估計(jì)該市的市民對甲、乙兩所學(xué)校評分的中位數(shù);

(2)分別估計(jì)該市的市民對甲、乙兩所學(xué)校的評分不低于分的概率;

(3)根據(jù)莖葉圖分析該市的市民對甲、乙兩所學(xué)校的評價(jià).

【答案】(1)76;(2);(3)見解析

【解析】試題分析:(1)根據(jù)莖葉圖的知識,中位數(shù)是指中間的一個或兩個的平均數(shù),首先要排序,然后再找;(2)利用樣本來估計(jì)總體,只要求出樣本的概率就可以了

(3)根據(jù)(1)(2)的結(jié)果和莖葉圖,合理的評價(jià),恰當(dāng)?shù)拿枋黾纯?/span>

試題解析:(1)由題意,根據(jù)所給的莖葉圖知, 位市民對甲學(xué)校的評分按由低到高排序,排在第, 兩位的分?jǐn)?shù)是, ,故樣本中位數(shù)是,所以該市的市民對甲學(xué)校評分的中位數(shù)的估計(jì)值是

位市民對乙學(xué)校的評分按由低到高排序,排在第 兩位的分?jǐn)?shù)是, ,故樣本中位數(shù)是,所以該市的市民對乙學(xué)校評分的中位數(shù)的估計(jì)值是

(2)由所給的莖葉圖知, 位市民對甲、乙兩學(xué)校的評分不低于分的比率分別為, 故該市的市民對甲、乙兩學(xué)校的評分不低于分的概率估計(jì)值分別為

(3)由所給莖葉圖知,該市市民對甲學(xué)校的評分的中位數(shù)高于對乙學(xué)校的評分的中位數(shù),而且由莖葉圖可以大致看出市民對甲學(xué)校的評分標(biāo)準(zhǔn)差要小于對乙學(xué)校的評分的標(biāo)準(zhǔn)差,說明該市的市民對甲學(xué)校的評價(jià)較高、評價(jià)較為一致,對乙學(xué)校的評價(jià)較低、評價(jià)差異較大

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖,已知橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,上、下頂點(diǎn)分別為,兩個焦點(diǎn)分別為, ,四邊形的面積是四邊形的面積的2倍.

(1)求橢圓的方程;

(2)過橢圓的右焦點(diǎn)且垂直于軸的直線交橢圓兩點(diǎn), 是橢圓上位于直線兩側(cè)的兩點(diǎn).若,求證:直線的斜率為定值.

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【題目】已知實(shí)數(shù),滿足,實(shí)數(shù),滿足,則的最小值為__________

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(Ⅰ)求角A的大。
(Ⅱ)若a=6,b+c=8,求△ABC的面積.

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【題目】在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,AB⊥BC,側(cè)面PAB⊥底面ABCD.若PA=AD=AB=kBC(0<k<1),則(

A.當(dāng)k= 時,平面BPC⊥平面PCD
B.當(dāng)k= 時,平面APD⊥平面PCD
C.對?k∈(0,1),直線PA與底面ABCD都不垂直
D.?k∈(0,1),使直線PD與直線AC垂直.

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【題目】四棱錐P﹣ABCD的四條側(cè)棱長相等,底面ABCD為正方形,M為PB的中點(diǎn),求證:
(Ⅰ)PD∥平面ACM;
(Ⅱ)PO⊥平面ABCD;
(Ⅲ)若PA=AB,求異面直線PD與CM所成角的正弦值.

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【題目】已知函數(shù)時都取得極值;

(1)求的值與函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若對,不等式恒成立,求的取值范圍

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【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,AB=AC=AA1=BC1=2,∠AA1C1=60°,平面ABC1⊥平面AA1C1C,AC1與A1C相交于點(diǎn)D.

(1)求證:BD⊥A1C;
(2)若E在棱BC1上,且滿足DE∥面ABC,求三棱錐E﹣ACC1的體積.

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【題目】在一次體育興趣小組的聚會中,要安排人的座位,使他們在如圖所示的個椅子中就坐,且相鄰座位(如, )上的人要有共同的體育興趣愛好.現(xiàn)已知這人的體育興趣愛好如下表所示,且小林坐在號位置上,則號位置上坐的是( )

小林

小方

小馬

小張

小李

小周

體育興趣愛好

籃球,網(wǎng)球,羽毛球

足球,排球,跆拳道

籃球,棒球,乒乓球

擊劍,網(wǎng)球,足球

棒球,排球,羽毛球

跆拳道,擊劍,自行車

A. 小方 B. 小張 C. 小周 D. 小馬

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同步練習(xí)冊答案