已知原命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2＜0”，則
（1）逆命題是“若loga2＜0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)”；
（2）否命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2≥0”；
（3）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是增函數(shù)”；
（4）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）不是減函數(shù)”．
其中正確的結(jié)論是（　�。�
A．（1）（2）B．（1）（3）C．（1）（4）D．（1）（2）（4）
一個(gè)命題的逆命題是將原命題的條件和結(jié)論進(jìn)行交換，所以（1）正確．
否命題既要否定元命題的條件又要否定原命題的結(jié)論，所以（2）錯(cuò)誤．
逆否命題是其逆命題的否命題，“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)”的否定是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）不是減函數(shù)”，
而不是“f（x）=logax（a＞0，a≠1）是增函數(shù)”，因?yàn)楹瘮?shù)除了增函數(shù)和減函數(shù)外，還有非單調(diào)的函數(shù)，故（3）錯(cuò)誤，（4）正確．
綜上應(yīng)選C．
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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知原命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2＜0”，則
（1）逆命題是“若loga2＜0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)”；
（2）否命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2≥0”；
（3）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是增函數(shù)”；
（4）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）不是減函數(shù)”．
其中正確的結(jié)論是（　�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

(北京四中模擬)對于函數(shù)有以下四個(gè)結(jié)論：

A.f(x)的定義域?yàn)?/FONT>R；

B.f(x)在(0，＋∞)上是增函數(shù)；

C.f(x)是偶函數(shù)；

D.若已知a，mR，且f(a)=m，則．

其中正確的命題代號是________．（按照原順序?qū)懗鏊姓_命題的代號）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知原命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2＜0”，則
（1）逆命題是“若loga2＜0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)”；
（2）否命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2≥0”；
（3）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是增函數(shù)”；
（4）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）不是減函數(shù)”．
其中正確的結(jié)論是（　�。�
A．（1）（2）B．（1）（3）C．（1）（4）D．（1）（2）（4）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2013年高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷E（一）（解析版） 題型：選擇題

已知原命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2＜0”，則
（1）逆命題是“若loga2＜0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)”；
（2）否命題是“若f（x）=logax（a＞0，a≠1）是減函數(shù)，則loga2≥0”；
（3）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）是增函數(shù)”；
（4）逆否命題是“若loga2≥0，則f（x）=logax（a＞0，a≠1）不是減函數(shù)”．
其中正確的結(jié)論是（ ）
A．（1）（2）
B．（1）（3）
C．（1）（4）
D．（1）（2）（4）

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