函數(shù)的部分圖象是(    )

D

解析試題分析:由函數(shù)的表達(dá)式可以看出,函數(shù)是一個(gè)奇函數(shù),因只用這一個(gè)特征不能確定那一個(gè)選項(xiàng),故可以再引入特殊值來進(jìn)行鑒別.
考點(diǎn):函數(shù)的圖象;奇偶函數(shù)圖象的對(duì)稱性;余弦函數(shù)的圖象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)在[0,+∞]上是增函數(shù),,若的取值范圍是(  )

A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)的部分圖象如圖所示,則的解析式可以是

A. B. 
C. D. 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

(2014·宜昌模擬)若定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=-f(x),且在區(qū)間[0,1]上單調(diào)遞減,則(  )

A.f(2)<f<f(1) B.f(1)<f(2)<f
C.f<f(2)<f(1) D.f(1)<f<f(2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

類比“兩角和與差的正弦公式”的形式,對(duì)于給定的兩個(gè)函數(shù):S(x)=ax-a-x,C(x)=
ax+a-x,其中a>0,且a≠1,下面正確的運(yùn)算公式是(  )
①S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y);
②S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y);
③2S(x+y)=S(x)C(y)+C(x)S(y);
④2S(x-y)=S(x)C(y)-C(x)S(y).

A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)f(x)是奇函數(shù),且在(0,+∞)內(nèi)是增函數(shù),又f(-3)=0,則(x-3)f(x-3)<0的解集是(   )

A.(-3,0)或(3,+∞)B.(-3,3)
C.(0,3)D.(0,3)或(3,6)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若f(x)=-x2+bln(x+2)在(-1,+∞)上是減函數(shù),則b的取值范圍是(  )

A.[-1,+∞) B.(-1,+∞)
C.(-∞,-1]D.(-∞,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

(2013•湖北)已知函數(shù)f(x)=x(lnx﹣ax)有兩個(gè)極值點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。

A.(﹣∞,0) B.(0,C.(0,1) D.(0,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=x1,x2,x3,x4,x5是方程f(x)=m的五個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,則x1+x2+x3+x4+x5的取值范圍是(  )

A.(0,π) B.(-π,π)C.(lg π,1) D.(π,10)

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