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科目： 來源： 題型：單選題

達爾文在加拉帕戈斯群島上發(fā)現(xiàn)幾種地雀，用現(xiàn)代進化理論解釋，錯誤的是


  1. A.
    經(jīng)過長期的地理隔離達到生殖隔離，導(dǎo)致原始地雀物種形成現(xiàn)在條件下的地雀物種
  2. B.
    生殖隔離一旦形成，原來屬于同一物種的地雀很快進化形成不同的物種
  3. C.
    這些地雀原先屬于同一雀種，從南美大陸遷來后，逐漸分布在不同的群島，出現(xiàn)不同的突變和基因重組
  4. D.
    自然選擇對不同種群的基因頻率的改變所起的作用有所差別，最終導(dǎo)致這些種群的基因庫變得很不相同，并逐步出現(xiàn)生殖隔離

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是


  1. A.
    肌細胞的細胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運輸?shù)妮d體
  2. B.
    細胞膜上的受體是細胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
  3. C.
    線粒體內(nèi)膜上只分布著合成ATP的酶
  4. D.
    核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進出

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科目： 來源： 題型：單選題

有人做過這樣的實驗：用DDT處理多代家蠅，發(fā)現(xiàn)DDT殺滅第一代家蠅的效果最明顯，而家蠅的代數(shù)越靠后，其抗藥性越強，DDT的殺滅效果越弱。下列敘述正確的是


  1. A.
    家蠅的抗藥性是DDT使基因突變的結(jié)果
  2. B.
    家蠅接觸了DDT后，慢慢產(chǎn)生了抗性
  3. C.
    家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強的DDT抵抗能力提高的結(jié)果
  4. D.
    家蠅的抗藥性是原已存在，不是DDT誘導(dǎo)的結(jié)果

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科目： 來源： 題型：單選題

雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，所以它的鹿角發(fā)達。下列不是拉馬克的觀點的是


  1. A.
    鹿角發(fā)達的個體被保留
  2. B.
    鹿角因經(jīng)常使用而發(fā)達
  3. C.
    鹿角的變異朝著有利于其生存的方向發(fā)展
  4. D.
    雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生物化學(xué)反應(yīng)全過程都發(fā)生在植物根尖細胞的細胞器內(nèi)的是


  1. A.
    光合作用
  2. B.
    呼吸作用
  3. C.
    RNA合成
  4. D.
    多肽的合成

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科目： 來源： 題型：單選題

下列實驗試劑的使用正確的是


  1. A.
    鑒定麥芽糖是否為還原糖，應(yīng)將0.1 g·mL-1的NaOH溶液與1.05 g．mL-1CuSO 4溶液等量混合均勻后使用即可
  2. B.
    鑒定大豆種子是否含有蛋白質(zhì)，需將0.1 g·mL-1的NaOH溶液與少量0.01 g mL-1CuSO4溶液等量混合均勻后使用
  3. C.
    觀察DNA在細胞中的分布，水解和染色分別用8％的鹽酸、甲基綠
  4. D.
    鑒定某黃色液體中是否含有脂肪，必須用蘇丹Ⅲ染液

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科目： 來源： 題型：單選題

等位基因是指


  1. A.
    一條染色體的兩條染色單體上的基因
  2. B.
    同源染色體的同一位置上的基因
  3. C.
    一個DNA分子的兩條長鏈上的基因
  4. D.
    同源染色體的同一位置上控制著相對性狀的基因

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科目： 來源： 題型：單選題

把燕麥幼苗放在硬紙盒里培養(yǎng)，盒壁上穿一個小孔透過陽光，幾天后幼苗的胚芽鞘彎向光源生長；胚芽鞘尖端套以錫箔小帽，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘直立生長；胚芽鞘下部裹以錫箔，露出尖端，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘彎向光源生長；切去胚芽鞘的尖端，在上述條件下培養(yǎng)，胚芽鞘不彎向光源，幾乎不生長。這個實驗說明


  1. A.
    感受光刺激的部位是整個胚芽鞘，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端
  2. B.
    感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端
  3. C.
    感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，胚芽鞘的生長和彎向光源不一定要有尖端
  4. D.
    感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端的下面一段，胚芽鞘的生長和彎向光源必須要有尖端

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科目： 來源： 題型：單選題

溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制，為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件，有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物，以下哪種措施不能提高作物的產(chǎn)量


  1. A.
    增加室內(nèi)的CO2濃度
  2. B.
    增大室內(nèi)的晝夜溫差
  3. C.
    增加光照強度
  4. D.
    采用綠色玻璃蓋頂

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科目： 來源： 題型：單選題

在細胞有絲分裂間期，染色體復(fù)制的實質(zhì)是指：


  1. A.
    染色體數(shù)加倍
  2. B.
    蛋白質(zhì)分子減少
  3. C.
    染色單體數(shù)加倍
  4. D.
    DNA數(shù)加倍

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同步練習(xí)冊答案