A.②中的染色體行為是生物變異的根本來(lái)源

B.細(xì)胞①可能是這種生物的成熟紅細(xì)胞

C.④細(xì)胞分裂形成精細(xì)胞或第二極體

D.圖中表示減數(shù)分裂的細(xì)胞及分裂的順序是⑤→②→④

①所有能合成酶的細(xì)胞均能合成ATP

②ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間循環(huán)流通

③ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”不是同一物質(zhì)

④ATP是生物體生命活動(dòng)的直接供能物質(zhì)，但在細(xì)胞內(nèi)含量很少

⑤高能磷酸鍵既可以在類囊體薄膜上形成，也可以在線粒體內(nèi)膜上形成

⑥若神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K濃度偏低，為維持細(xì)胞內(nèi)外濃度差，細(xì)胞消耗ATP的量增加

A.0項(xiàng)B.1項(xiàng)C.2項(xiàng)D.3項(xiàng)

A.該溶液是適宜濃度的蔗糖溶液

B.細(xì)胞在時(shí)刻開始吸收外界溶液中的溶質(zhì)

C.這段時(shí)間，細(xì)胞體積和原生質(zhì)體體積變化量相等

D.這段時(shí)間，細(xì)胞吸水能力逐漸上升

（1）若用PCR技術(shù)擴(kuò)增Ⅱ型干擾素基因，其前提條件是有一段______，以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR過(guò)程需要經(jīng)過(guò)多次循環(huán)，每一個(gè)循環(huán)包括：加熱變形→冷卻復(fù)性→加熱延伸，其中冷卻復(fù)性的目的是______，加熱延伸過(guò)程中發(fā)生最主要的過(guò)程是______。

（2）已知限制酶Ⅰ的識(shí)別序列和切點(diǎn)是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識(shí)別序列和切點(diǎn)—↓GATC—，Ⅱ型干擾素基因結(jié)構(gòu)如圖中所示。

①在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過(guò)程中，用限制酶______切割質(zhì)粒，用限制酶______切割目的基因。

②將得到的大腸桿菌涂布在一個(gè)含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上，得到如圖a所示的結(jié)果（圓點(diǎn)表示菌落），該結(jié)果說(shuō)明能夠生長(zhǎng)的大腸桿菌中已導(dǎo)入了______。將滅菌絨布按到培養(yǎng)基a上，使絨布表面沾上菌落，然后將絨布按到含四環(huán)素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，得到如圖b所示的結(jié)果（圓圈表示與圖a培養(yǎng)基上對(duì)照無(wú)菌落的位置）。與圖b圓圈相對(duì)應(yīng)的圖a中的菌落表現(xiàn)型是______，這些大腸桿菌中導(dǎo)入了______。

（1）在榨汁過(guò)程中清洗和破碎的順序是______，若得到的蘋果汁非常渾濁，解決的方法是________________________。若蘋果汁中含有醋酸菌，在酒精發(fā)酵旺盛時(shí)，醋酸菌也不能將果汁中的葡萄糖發(fā)酵為醋酸，原因是____________。

（2）最初的蘋果酒中含有少量尿素，脲酶可以分解尿素。根據(jù)電荷性質(zhì)分離脲酶的方法是____________，脲酶不宜直接投入酒中，原因是____________。

（3）用包埋法固定醋酸菌前，要將醋酸菌進(jìn)行______處理。在工業(yè)生產(chǎn)上，固定化醋酸菌的目的是________________________。將制好的凝膠珠放于培養(yǎng)液中，在______℃下進(jìn)行蘋果醋的生產(chǎn)。

（1）白洋淀濕地群落的空間結(jié)構(gòu)包括________________________。

（2）下表為能量流經(jīng)白洋淀某小島生態(tài)系統(tǒng)時(shí)的調(diào)查結(jié)果（單位：×103KJ）

由表中數(shù)據(jù)可知，該生態(tài)系統(tǒng)中第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率是______（保留兩位有效數(shù)字）。植食性動(dòng)物同化的能量流入分解者的部分包括______和______兩部分。

（3）白洋淀濕地在涵養(yǎng)水源、緩洪滯瀝、維護(hù)生物多樣方面具有重要作用，突出體現(xiàn)了其______價(jià)值。遭到輕微污染后，生態(tài)系統(tǒng)可通過(guò)物理沉降、化學(xué)分解和______三方面起到凈化作用。

（1）沃太默的實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)假設(shè)：胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制。

實(shí)驗(yàn)步驟與現(xiàn)象：

實(shí)驗(yàn)甲、乙組對(duì)比說(shuō)明________________________，甲、丙組對(duì)比說(shuō)明________________________。沃泰默認(rèn)為小腸上微小的神經(jīng)難以剔除，胰液的分泌受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制。后人認(rèn)為沃泰默的解釋是錯(cuò)誤的，原因是________________________。

（2）斯塔林與貝利斯的實(shí)驗(yàn)

斯塔林與貝利斯不同意沃泰默的說(shuō)法，在沃泰默實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上做了許多探究，其中關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)如圖。

此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為沃泰默實(shí)驗(yàn)的______組，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了____________________________________。

（3）促胰液素的發(fā)現(xiàn)是生理學(xué)史上一個(gè)偉大的發(fā)現(xiàn)，從此產(chǎn)生了“激素調(diào)節(jié)”的概念。激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是：通過(guò)體液運(yùn)輸、______（答出兩點(diǎn)）。

（1）圖中B、E分別表示______、______。

（2）研究發(fā)現(xiàn)抑制ATP合成酶的活性______（填“有利”或“不利”）于PSBS發(fā)揮功能，原因是________________________。

（3）據(jù)圖可知A物質(zhì)為O2，它來(lái)自水的分解，而不是來(lái)自物質(zhì)G。請(qǐng)以玉米植株為材料，用同位素標(biāo)記法通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這一結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)思路：將長(zhǎng)勢(shì)良好且相同的多株玉米分為A、B兩組。向A組提供______；向B組提供______，其他條件相同且適宜。一段時(shí)間后，________________________。

預(yù)期結(jié)果：________________________。

A.當(dāng)興奮從p 點(diǎn)傳至R點(diǎn)的過(guò)程中，膜外電流方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

B.電表Ⅰ記錄到①→②過(guò)程時(shí)，Q處膜內(nèi)Na+的濃度逐漸升高

C.圖乙中②→③電位變化對(duì)應(yīng)于圖甲中Q→R興奮傳導(dǎo)過(guò)程

D.在P點(diǎn)給予適當(dāng)刺激后，電表Ⅱ電位變化波形與圖丙基本相同

A.人體B淋巴細(xì)胞中能發(fā)生圖示甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程

B.甲、乙、丙三過(guò)程中，甲特有的堿基配對(duì)方式為A—T

C.圖丙中核糖體對(duì)模板信息的讀寫方向?yàn)樽?/span>→右

D.甲、乙、丙三過(guò)程均有氫鍵的破壞和形成