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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某溫帶植物在生活狀態(tài)下光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度(用單位時(shí)間內(nèi)有機(jī)物的合成量或分解量表示)與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)溫度影響光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度,其原因是____。從圖中可看出,光合作用與呼吸作用的最適溫度分別是____。

(2)深秋時(shí)節(jié),隨氣溫逐漸降低,植物已開(kāi)始落葉進(jìn)入冬眠狀態(tài),據(jù)圖分析其理由是 _______。

(3)光合作用固定的CO2中的C元素在暗反應(yīng)中的途徑是____,而釋放的O2中的O元素直接來(lái)自于 _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)某地沙棘種群密度及生物量(某一時(shí)刻單位面積內(nèi)實(shí)存生物的有機(jī)物量)進(jìn)行多年調(diào)查,結(jié)果如下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.調(diào)查期間沙棘的種群數(shù)量變化呈“S”型增長(zhǎng)

B.某種灌木入侵導(dǎo)致大部分沙棘死亡可能引起群落演替

C.從能量流動(dòng)的角度分析,沙棘種群生物量代表暫未利用的能量

D.6 10年間沙棘個(gè)體生長(zhǎng)增加的生物量大于個(gè)體死亡減少的生物量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩組同學(xué)擬用下面裝置探究細(xì)胞在有氧和無(wú)氧條件下CO2的產(chǎn)生量,為此展開(kāi)了如下討論。你認(rèn)為其中最不合理的觀點(diǎn)是

A.圖中A用以除去充入的CO2,以所充氣體中是否含氧作為自變量而不是是否充氣

B.若圖中B是酵母菌培養(yǎng)液,因其在不同條件下繁殖速度不同影響實(shí)驗(yàn),可換成蘋(píng)果小塊

C.圖中C若是溴麝香草酚藍(lán)水溶液,可用變色所用的時(shí)間比較CO2的產(chǎn)生量

D.若在有氧、無(wú)氧條件下產(chǎn)生等量的CO2,說(shuō)明在兩種條件下底物的消耗量相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某草原食物網(wǎng)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是由_______所固定的全部太陽(yáng)能。

2)該食物網(wǎng)中共有______條食物鏈,鳥(niǎo)處于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí),鷹與蛇的種間關(guān)系是________。

3)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)的兩個(gè)明顯特點(diǎn)是單向流動(dòng)、________。在此食物網(wǎng)中,對(duì)鷹來(lái)說(shuō),能量損失最少的一條食物鏈?zhǔn)?/span>_________。

4)從生態(tài)系統(tǒng)組成成分的角度分析,該圖中還缺少的生物成分是______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示種群年齡組成的三種類(lèi)型。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中種群B屬于______型,種群C的數(shù)量將逐漸_________

2)在漁業(yè)生產(chǎn)中,要嚴(yán)格控制漁網(wǎng)孔眼大小,以保護(hù)幼魚(yú),這樣有利于該種群的年齡組成成為圖中______(填字母)所示的類(lèi)型。

3)如果某種群處于有限的自然環(huán)境中,種群數(shù)量增長(zhǎng)會(huì)呈“______(JS)型曲線。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為_________。

4)種群最基本的數(shù)量特征是________,調(diào)查草坪?jiǎn)挝幻娣e上蒲公英的個(gè)體數(shù)常采用______法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,甲、乙代表內(nèi)分泌腺,AB代表激素。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)甲和乙所代表的內(nèi)分泌腺分別是________、_______,激素B__________。

2)激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,反應(yīng)速度________。

3)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率,該激素通過(guò)_____傳送的方式對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)。

4)如果血液中甲狀腺激素的含量過(guò)多時(shí)激素A和激素B的分泌量將________(填增多或減少),這是一種_______調(diào)節(jié)機(jī)制。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是DNA分子片段的平面結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中2______,它與____(填標(biāo)號(hào))交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成了DNA分子的基本骨架;5_________,排列在內(nèi)側(cè)。

25中與G配對(duì)的堿基是______,它們之間通過(guò)______相連接。

3)構(gòu)成DNA分子的兩條脫氧核苷酸鏈?zhǔn)?/span>_________平行的,在空間上呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。

4)若讓你制作一段含60個(gè)堿基對(duì)的DNA結(jié)構(gòu)模型,你需要準(zhǔn)備的代表磷酸的圓形、代表脫氧核糖的五邊形塑料片的數(shù)量應(yīng)______(相等或不相等)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將蘇云金芽孢桿菌Bt毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞中,可獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,其過(guò)程如圖所示:

1)過(guò)程所需要的酶是____________,卡那霉素抗性基因的作用是_______________________。

2)過(guò)程將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓重組Ti質(zhì)粒上的__________________轉(zhuǎn)移進(jìn)入棉花細(xì)胞,并整合到棉花細(xì)胞的___________上。

3)若要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因棉花細(xì)胞中Bt毒蛋白基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,采用________________________技術(shù),用_______________做探針;若要鑒定轉(zhuǎn)基因棉花是否被賦予抗蟲(chóng)特性,需要做____________實(shí)驗(yàn)。

4)種植轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉可以大大減少_____________的使用,以減輕環(huán)境污染。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】已知豌豆的高莖與矮莖是一對(duì)相對(duì)性狀,該相對(duì)性狀由一對(duì)等位基因Dd控制。用豌豆進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn),親子代表現(xiàn)型和比例如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答

1)由實(shí)驗(yàn)___可判斷出豌豆高莖與矮莖這對(duì)相對(duì)性狀中,顯性性狀是____。

2)在實(shí)驗(yàn)一中,子代同時(shí)出現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象叫作______,其中高莖豌豆()的基因型為________。

3)實(shí)驗(yàn)二中,F1高莖豌豆()的基因型為____,它是雜合子的概率為____。

4)在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,每個(gè)塑料桶中兩種不同顏色的彩球分別代表雌、雄_____(填配子或個(gè)體)。

5)該雜交實(shí)驗(yàn),成功地揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律中基因的________定律。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米葉片葉綠素的合成受其7號(hào)染色體上一對(duì)等位基因(A、a)的控制,同時(shí)也受光照的影響。正常光照下,體細(xì)胞含2個(gè)A的植株,葉片呈深綠色;含1個(gè)A的植株,葉片呈淺綠色;不含A的植株,葉片呈黃色,會(huì)在幼苗期后死亡。

1)正常照光下,深綠色植株和淺綠色植株雜交,F1的基因型及其比例是_____________

2)用射線處理一批基因型為AA的萌發(fā)種子,少部分幼苗在正常光照條件下呈淺綠色,出現(xiàn)該變異的類(lèi)型可能是___________________________,若要進(jìn)一步確定是哪種變異,在無(wú)需雜交實(shí)驗(yàn)前提下最簡(jiǎn)單的細(xì)胞學(xué)水平鑒定方法是_______________________________________________。

3)現(xiàn)有淺綠色成熟植株甲,其7號(hào)染色體發(fā)生了部分缺失,其中兩種可能如圖所示:

若發(fā)生7號(hào)染色體缺失的花粉會(huì)失去受精活力,為了進(jìn)一步確定植株甲的基因Aa在染色體分布,現(xiàn)將植株甲進(jìn)行自交得到F1,待F1長(zhǎng)成成熟植株后,觀察并統(tǒng)計(jì)表現(xiàn)型。請(qǐng)預(yù)測(cè)結(jié)果并得出結(jié)論:

F1成熟植株的表現(xiàn)型為__________________________,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a在染色體上的分布符合圖1;

F1成熟植株的表現(xiàn)型為__________________________,則植株甲體細(xì)胞中基因A、a在染色體上的分布符合圖2。

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