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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)同一植物的不同器官的影響,圖乙表示生長(zhǎng)素和乙烯兩種激素之間的作用關(guān)系,圖丙表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種器官的影響。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)從圖甲中可以看出,對(duì)莖促進(jìn)作用最合適的生長(zhǎng)素濃度,對(duì)根的作用表現(xiàn)為_________,說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)具有_________。

2)生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是__________,該物質(zhì)是由__________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)。

3)研究表明,在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中,生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能逆向運(yùn)輸,這種特性稱為____________運(yùn)輸。

4)由圖乙可見(jiàn),高濃度生長(zhǎng)素條件下,細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)受到抑制可能是促進(jìn)了__________合成的結(jié)果。

5)根據(jù)圖丙信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測(cè)得其向光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則其背光一側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)一樣,免疫調(diào)節(jié)也對(duì)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要作用。下圖為人體免疫調(diào)節(jié)部分過(guò)程示意圖,①~⑦表示過(guò)程,AB表示細(xì)胞或物質(zhì)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)圖中A___________細(xì)胞,B___________(物質(zhì))。

2)當(dāng)B細(xì)胞受到抗原刺激后,在T細(xì)胞產(chǎn)生的_________作用下,增殖、分化成________細(xì)胞,該細(xì)胞合成分泌抗體,抗體與抗原特異性結(jié)合形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),最終被___________吞噬和消化。

3)過(guò)程①②③中屬于特異性免疫的是___________;過(guò)程①~⑦中,只發(fā)生二次免疫反應(yīng)的是_______。

4HIV侵入人體時(shí),主要攻擊的是免疫系統(tǒng)中的________細(xì)胞,導(dǎo)致免疫系統(tǒng)功能減弱以致最終喪失。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲是馬鈴薯細(xì)胞內(nèi)生命活動(dòng)示意圖,其中①~⑤表示生理過(guò)程,AD表示生命活動(dòng)產(chǎn)生的物質(zhì)。乙圖是溫度影響馬鈴薯植株光合作用與呼吸作用的研究結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)甲圖中在生物膜上發(fā)生的生理過(guò)程有______ (用圖中數(shù)字表示),A表示______,④表示的生理過(guò)程是______ D表示______。

2)缺氧時(shí)馬鈴薯塊莖細(xì)胞與玉米根細(xì)胞產(chǎn)物不相同,直接原因是________________

3)假設(shè)每天光照12小時(shí),從乙圖中可以看出,30℃下植株一晝夜有機(jī)物的生產(chǎn)量為______(CO2的量表示),最有利于植株生長(zhǎng)的溫度是________________。

4)在研究溫度對(duì)光合作用與呼吸作用影響的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)控制的無(wú)關(guān)變量有__________(至少列舉兩項(xiàng))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是

A. 圖1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

B. 若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

C. 若圖1曲線表示有絲分裂中染色體組數(shù)目變化的部分曲線,則n=l

D. 圖2所示變異屬于基因重組,相應(yīng)變化發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B、C是人體細(xì)胞膜上的三種蛋白質(zhì),①②③為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的三種途徑,圖中虛線柜內(nèi)是葡萄糖在該細(xì)胞中被利用的某個(gè)生理過(guò)程,甲是該過(guò)程中產(chǎn)生的直接能源物質(zhì)。該細(xì)胞受刺激后能促進(jìn)Ca2+的運(yùn)輸。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1A、BC膜蛋白功能的差異是由結(jié)構(gòu)差異造成的,結(jié)構(gòu)差異的直接原因是______________________。

2)甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是__________________,合成該物質(zhì)最多的是有氧呼吸的第______階段,該物質(zhì)中的高能磷酸鍵全部斷裂可作為__________________的單體。

3)對(duì)于經(jīng)途徑③運(yùn)出細(xì)胞的物質(zhì),與其合成和分泌有關(guān)的具膜的細(xì)胞器有_______________。

4)圖中A、BC的作用能體現(xiàn)出的細(xì)胞膜功能是_________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體部分生理活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖,a、bc、d代表人體內(nèi)不同激素。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),興奮只能由A傳到B,而不能由B傳到A的原因是__________。

2)當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時(shí),將導(dǎo)致激素__________(填字母)合成受阻。

3)如果人體內(nèi)激素d分泌過(guò)多時(shí),下丘腦分泌的____________(激素名稱)和垂體分泌的________(激素名稱)就會(huì)減少,這是一種___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

4)當(dāng)正常人處于饑餓狀態(tài)時(shí),圖中胰島細(xì)胞分泌的___________(激素名稱)和腎上腺細(xì)胞分泌的___________(激素名稱)增多,以維持血糖平衡,它們的這種共同調(diào)節(jié)作用被稱為___________作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖一表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),圖二表示動(dòng)物細(xì)胞的某種活動(dòng)情況。據(jù)圖作答:

1)圖一細(xì)胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的是______(填標(biāo)號(hào)和名稱)。

2)研究圖二細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程,一般采用的研究方法是___。

3)若圖二細(xì)胞表示動(dòng)物胰臟內(nèi)的細(xì)胞,⑥可能為______等。

4)從圖二中可著出,通過(guò)形成囊泡形式相互轉(zhuǎn)化的生物膜是___。

5)圖二所示的生物中不含有胸腺嘧啶和磷脂的細(xì)胞器是______(填名稱)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】血糖的平衡對(duì)于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程及胰島素作用機(jī)理。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)胰島素的化學(xué)本質(zhì)是_______,與胰島素合成分泌相關(guān)的細(xì)胞器有_____________。

2)當(dāng)血糖濃度上升時(shí),葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,最終由傳出神經(jīng)末梢釋放__________,與胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)的受體結(jié)合,引起胰島素分泌增多;由圖可知,胰島B細(xì)胞分泌胰島素還會(huì)受到________、_________的影響。

3)糖尿病病因之一是患者血液中存在異常抗體(圖中抗體1、抗體2),這些抗體致病的原因是由于它們能與某些細(xì)胞細(xì)胞膜表面的受體結(jié)合,而導(dǎo)致血糖調(diào)節(jié)異常。從免疫學(xué)角度分析,這兩種異?贵w引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于__________病。若患者體內(nèi)只存在異?贵w2,則患者體內(nèi)的胰島素濃度將________(填“大于”“等于”或“小于”)正常人體內(nèi)的胰島素濃度。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞膜上的葡萄糖載體有多種類型,可統(tǒng)稱為葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族(簡(jiǎn)稱G,包括G1、G2G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體)。

(1)G在細(xì)胞中的核糖體上合成,在______(細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)或場(chǎng)所)中加工后,分布到細(xì)胞膜上。

(2)研究表明,G1分布于大部分成體組織細(xì)胞,其中紅細(xì)胞含量較豐富。G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞。由右圖可知,兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中,G1與葡萄糖的親和力______,保障紅細(xì)胞在血糖濃度______時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖。當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平(10mmol/L)后,與紅細(xì)胞相比,肝臟細(xì)胞攝入葡萄糖速率增加很多,此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖主要用于______________

(3)研究表明,G3分布于腦內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞膜上,G4主要在脂肪細(xì)胞等細(xì)胞中表達(dá)。推測(cè)可知G3與葡萄糖的親和力_________(大于/小于)G4

(4)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度______(高于、低于、等于)組織液中,腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液,同時(shí)腎小管上皮細(xì)胞以_________方式吸收原尿中的葡萄糖,使正常情況下的尿液不含葡萄糖。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1是胃酸形成過(guò)程中離子跨膜運(yùn)輸示意圖,圖2是某種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖1中胃壁細(xì)胞控制合成的通道蛋白和質(zhì)子泵結(jié)構(gòu)不同,其根本原因是________ 。

2)圖1中維持細(xì)胞內(nèi)外K+離子濃度差依靠的是____________(填通道蛋白質(zhì)子泵)。

3)如果圖2為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)有__________(填編號(hào))。

4)圖2中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________(填編號(hào))。

5)圖2中的細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和____(填編號(hào))共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜系統(tǒng)的______作用保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行。

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