科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在適宜溫度和CO2濃度條件下,某實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得某森林林冠層4種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)如圖所示。其中光補(bǔ)償點(diǎn)是指光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)是指達(dá)到最大光合速率所需的最小光照強(qiáng)度;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題。
(1)光反應(yīng)階段光合色素吸收的光能有兩方面用途:一是將水分解成氧氣和[H];二是___________________________。
(2)當(dāng)光照強(qiáng)度為39μmol·m-2·s-1時(shí),石櫟葉肉細(xì)胞消耗ADP的場(chǎng)所有___________________________。
(3)研究的4種植物中,最耐陰的是___________________________,判斷的依據(jù)是:_________________________________________________________________________________。
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【題目】古生物學(xué)家推測(cè):被原始真核生物吞噬的藍(lán)藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活廢物”制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),逐漸進(jìn)化為葉綠體。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.圖中葉綠體來(lái)源于原核生物,故其內(nèi)有核糖體、DNA、RNA
B.圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體
C.圖中葉綠體的兩層膜成分上有差異
D.被吞噬而未被消化的藍(lán)藻為原始真核生物提供了有機(jī)物
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【題目】如圖所示是生物體內(nèi)某種有機(jī)大分子的基本組成單位的模式圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A.a、b、c結(jié)合而成的基本單位,在人體中共有4 種
B.若b為脫氧核糖,則c有4種,分別是A、U、C、G
C.在HIV病毒中可以檢測(cè)到的c有5 種
D.若c為T,則該有機(jī)小分子的名稱(chēng)是胸腺嘧啶脫氧核苷酸
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【題目】某科研小組對(duì)水稻進(jìn)行轉(zhuǎn)基因,將雄配子致死基因A、紫色素生成基因P導(dǎo)入細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)基因插入位置如圖所示。已知基因P的表達(dá)可使種子呈現(xiàn)紫色,對(duì)該轉(zhuǎn)基因個(gè)體分析錯(cuò)誤的是( )
A.該個(gè)體產(chǎn)生含有A、P基因的雌配子比例約為1:1
B.若在次級(jí)精母細(xì)胞中同時(shí)出現(xiàn)基因A與P,可能的原因是減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換
C.形成配子時(shí),基因A與P的分離只能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
D.該轉(zhuǎn)基因個(gè)體自交一代種子全為紫色,含有致死基因的個(gè)體占1/2
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【題目】Ⅰ.轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因,由此可獲得用來(lái)預(yù)防乙肝的一種新型疫苗,其培育過(guò)程如圖所示(①至④代表過(guò)程,A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中①過(guò)程用到的酶是_____________,所形成的B叫做_____________。
(2)②過(guò)程常用_____________處理農(nóng)桿菌,使之成為____________細(xì)胞,利于完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。
(3)圖中③過(guò)程需要用到的激素是_____________。
Ⅱ.黃瓜花葉病毒(CMV)是能侵染多種植物的RNA病毒,可危害番茄的正常生長(zhǎng)并造成減產(chǎn),研究人員通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)將該病毒外殼蛋白的cDNA導(dǎo)入番茄植株中,成功獲得抗CMV的番茄植株。
(1)獲得CMV的RNA后,需在_____________的催化下才能合成CMV外殼蛋白的cDNA。
(2)獲得cDNA后,需先通過(guò)一定方法將其插入到農(nóng)桿菌的________________片段中,然后將番茄子葉切段與該農(nóng)桿菌共同培養(yǎng),以實(shí)現(xiàn)對(duì)番茄細(xì)胞的轉(zhuǎn)化。
(3)將經(jīng)共同培養(yǎng)后的番茄外植體接種于含有卡那霉素和青霉素的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,只有部分外植體生出愈傷組織。研究人員據(jù)此確定這些生出愈傷組織的外植體都已成功導(dǎo)入了cDNA,你認(rèn)為他們做出以上判斷的理由是________________________________。
(4)要想確定轉(zhuǎn)基因番茄已經(jīng)成功表達(dá)出CMV外殼蛋白,需要進(jìn)行_______________________實(shí)驗(yàn)。
(5)若要驗(yàn)證轉(zhuǎn)基因番茄具有較好的抗CMV能力,請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:_____________________。轉(zhuǎn)基因番茄自交,子代中抗性植株與敏感植株數(shù)量之比接近3:1,由此可以得出的結(jié)論是___________________(答出兩點(diǎn))。
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【題目】豌豆種子細(xì)胞呼吸時(shí),底物經(jīng)脫氫酶催化所釋放的氫,能將無(wú)色的三苯基氯化四唑(TTC)還原為紅色的三苯甲腙。在種子萌發(fā)過(guò)程中,其CO2釋放速率和O2吸收速率的變化如下圖所示,請(qǐng)回答:
(1)種子萌發(fā)的12~14h,CO2釋放速率遠(yuǎn)大于O2吸收速率,說(shuō)明該階段豌豆種子的主要呼吸方式為______________。豌豆種子細(xì)胞呼吸產(chǎn)氫的場(chǎng)所是___________。
(2)胚根長(zhǎng)出前,完整的種皮限制了種子對(duì)_____________的吸收,從而影響了種子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2釋放速率,說(shuō)明碗豆種子細(xì)胞的呼吸底物不全是_____________。
(3)從細(xì)胞呼吸角度分析,碗豆種子比小麥種子更適宜淺播的原因是______________________。
(4)實(shí)驗(yàn)室除用TTC鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”外,還可用染料染色法來(lái)鑒定種子胚細(xì)胞的“死活”,后者的鑒定原理是___________________________。
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【題目】研究人員嘗試將酶D基因與轉(zhuǎn)運(yùn)肽基因相連,導(dǎo)入大豆細(xì)胞并獲得了轉(zhuǎn)基因大豆作物,有關(guān)限制酶的切點(diǎn)如圖甲所示,請(qǐng)回答問(wèn)題。
(1)用______(酶)處理兩個(gè)基因后,可以獲得A端和D端相連的目的基因(重組基因),原因是__________________。
(2)科學(xué)家采用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因,一個(gè)DNA分子在PCR儀中經(jīng)過(guò)3次循環(huán),需要_______個(gè)引物,共產(chǎn)生____個(gè)DNA分子。
(3)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),將上述重組基因插入圖乙所示Ti質(zhì)粒的___中,插入此位置的原因是_______________,之后將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌中。
(4)將重組基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入大豆的受體細(xì)胞中,請(qǐng)概要指出將該細(xì)胞培養(yǎng)獲得轉(zhuǎn)基因大豆植株的過(guò)程:____________________________。
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【題目】淀粉酶在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。下面是透明圈法篩選高產(chǎn)淀粉酶目標(biāo)菌的示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題。
(1)配制培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基一般都要求在含有_____等主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的基砒上,還需滿足微生物生長(zhǎng)對(duì)_______的要求。將微生物接種到已滅菌的培養(yǎng)基上,應(yīng)在_____附近進(jìn)行操作。
(2)用加有可溶性淀粉的平板篩選淀粉酶產(chǎn)生菌株,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上長(zhǎng)出甲、乙菌落,碘染后發(fā)現(xiàn)乙菌落周?chē)型该魅Γㄈ鐖D所示),由此說(shuō)明乙菌落中含有______,產(chǎn)生透明圈的原因是_______________________________。
(3)對(duì)乙菌落再用稀釋涂布平板法進(jìn)一步接種培養(yǎng),由于此方法用稀釋度足夠高的菌液將___________,能對(duì)目標(biāo)菌進(jìn)行________和計(jì)數(shù),從而獲取目標(biāo)菌。
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【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。
(1)本實(shí)驗(yàn)的因變量是____________________,用樣方法調(diào)查稻田中雙子葉植物種群密度時(shí),常用的取樣方法有_____________________。
(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的雜草屬于________,它和鴨舌草之間構(gòu)成________關(guān)系。
(3)若要對(duì)實(shí)驗(yàn)區(qū)域的土壤中的小動(dòng)物類(lèi)群豐富度進(jìn)行研究,那么土壤中小動(dòng)物的采集方法為_______________,豐富度的統(tǒng)計(jì)方法為________,_________。
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【題目】為研究赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5 cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)(圖1)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)圖2。
(1)本實(shí)驗(yàn)中,用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在________(填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”)。
(2)A組數(shù)據(jù)未顯示出GA3和IAA具有上述關(guān)系,原因可能是離體時(shí)間短的莖芽中________的量較高。
(3)植物伸長(zhǎng)生長(zhǎng)可能是細(xì)胞數(shù)量增加或____________的結(jié)果。
(4)從圖2中C組的數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用是IAA單獨(dú)處理的________倍、GA3單獨(dú)處理的________倍。由此可推測(cè)GA3和IAA在對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用上存在____________的關(guān)系。
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