科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機(jī)物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析不正確的是( )
A. AB段溶解氧隨有機(jī)物被細(xì)菌分解而大量消耗
B. AB段伴隨含碳有機(jī)物被大量分解,NH4+等無(wú)機(jī)鹽離子逐漸增加
C. BC段細(xì)菌減少的原因是溶解氧減少
D. BC段有機(jī)物分解形成無(wú)機(jī)物有利于藻類大量繁殖
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【題目】下圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過(guò)單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是
A.對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長(zhǎng)也不彎曲
B.甲為背光側(cè),IAA含量低于乙側(cè)和對(duì)照組
C.生長(zhǎng)素可以使細(xì)胞的體積增大,因而細(xì)胞物質(zhì)交換的效率降低
D.經(jīng)人工處理后,胚芽鞘接受單側(cè)光照射后不一定表現(xiàn)為向光性生長(zhǎng)
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【題目】將黃化豌豆幼苗切段用不同濃度的生長(zhǎng)素處理,結(jié)果如圖.現(xiàn)將相同長(zhǎng)度的莖段浸泡在某一未知濃度的生長(zhǎng)素溶液中,測(cè)得其生長(zhǎng)量為acm,從圖中可知其對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素溶液濃度分別為4mol/L和16mol/L.為進(jìn)一步確定其濃度,將待測(cè)溶液稀釋為原濃度的一半,再重新實(shí)驗(yàn),測(cè)得其生長(zhǎng)量為bcm.下列分析正確的是 ( )
A. 若a>b,則待測(cè)溶液的濃度為16mol/L
B. 若a<b,則待測(cè)溶液的濃度為4mol/L
C. 生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞分裂來(lái)促進(jìn)幼苗切段的生長(zhǎng)
D. 若生長(zhǎng)素溶液的濃度大于18mol/L時(shí),離體的莖段生長(zhǎng)量可能小于dcm
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【題目】下圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中,正確的是
A. 如果該圖表示反射弧,則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的
B. 如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺,則c分泌的甲狀腺激素將對(duì)a分泌d, b分泌e有抑制作用
C. 如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)過(guò)程,則d過(guò)程可發(fā)生于細(xì)胞核、線粒體、葉綠體中
D. 如果該圖表示細(xì)胞免疫過(guò)程,a為效應(yīng) T細(xì)胞,b為靶細(xì)胞,c表示抗體
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【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其說(shuō)法不正確的是( 。
A.在a中發(fā)生電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要消耗能量
B.①中內(nèi)容物釋放至②中主要依賴于突觸前膜的流動(dòng)性
C.②處的液體為組織液,含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)
D.突觸釋放的神經(jīng)遞質(zhì),只能作用于神經(jīng)元
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【題目】圖中①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的三種物質(zhì)合成過(guò)程。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)程①②發(fā)生的場(chǎng)所只有細(xì)胞核
B. 過(guò)程①雙向合成,過(guò)程②單向合成
C. 過(guò)程②的α鏈中A占17%,U占21%,則對(duì)應(yīng)的DNA片段中T占38%
D. 漿細(xì)胞中可以發(fā)生圖示過(guò)程②③,記憶細(xì)胞中可以發(fā)生圖示過(guò)程①②③
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【題目】下圖中甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化曲線。乙是赫爾希和蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.甲圖中ab時(shí)間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒(méi)形成大量的免疫R型細(xì)菌的抗體
B.赫爾希實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路與艾弗里的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路相同,分離方法不同
C.乙圖中噬菌體被標(biāo)記的成分是蛋白質(zhì),所以沉淀物中完全沒(méi)有放射性
D.乙圖錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)噬菌體的,其成分中不含有32P
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【題目】如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.③④中的蛋白質(zhì)可以通過(guò)毛細(xì)淋巴管壁相互交換
B.若②為肝臟細(xì)胞,饑餓時(shí),則①處的葡萄糖濃度低于⑤處
C.小腸上皮細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是④和小腸腸腔
D.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良將導(dǎo)致⑤增多
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【題目】多肽分子能被肽酶降解,肽酶的類型決定斷裂的部位,肽酶P能斷裂帶有側(cè)鏈R4的氨基酸和相鄰氨基酸的羧基基團(tuán)之間的肽鍵。下列說(shuō)法正確的是( )
A.上圖所示肽鏈肯定由五種氨基酸脫水縮合而成
B.在肽酶P的作用下,該肽可以形成兩條肽鏈,同時(shí)脫去一分子水
C.肽酶P可以催化1處的化學(xué)鍵斷裂
D.沸水浴時(shí)由于肽鍵斷裂導(dǎo)致該肽活性喪失
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【題目】甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,乙圖表示由四個(gè)基本單位構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法正確的是( 。
A.甲圖中③可能能夠降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能
B.甲圖中④可代表葉綠素,在原核細(xì)胞中不會(huì)存在
C.乙圖中若基本單位是氨基酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加6個(gè)
D.乙圖中若基本單位是四種脫氧核苷酸,則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種
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