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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人為控制條件下,將生態(tài)和生理特性十分相似的兩種農(nóng)作物(甲和乙)按不同比例混種在一起,收集種子并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理后,得到如下圖結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.甲、乙兩種作物處在同一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),最可能是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲的競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)于乙

B.預(yù)測(cè)當(dāng)播種比例為甲∶乙=5∶5時(shí),種群競(jìng)爭(zhēng)能力將表現(xiàn)出的趨勢(shì)最可能是甲減弱乙增強(qiáng)

C.當(dāng)播種比例甲∶乙=8∶2時(shí),引起甲產(chǎn)量下降的原因可能是種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

D.甲、乙兩種農(nóng)作物間作時(shí),兩種農(nóng)作物獲得總產(chǎn)量最大值的混種比例約為2∶8

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Ⅰ.下圖一是某水產(chǎn)養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)的能量數(shù)值(單位為103kJ·m-2·a-1)。試回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1.若經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中某食肉動(dòng)物種群的出生率和死亡率曲線(xiàn)為圖二,則下圖中與該食肉動(dòng)物種群數(shù)量變化相符的是:____________________。

2.該人工生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是__________kJ·m-2·a-1,能量從該生態(tài)系統(tǒng)的第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞的效率約為__________。

Ⅱ.為了響應(yīng)黨的十九大中提出的著力解決環(huán)境問(wèn)題的號(hào)召,某地加大對(duì)污染源排放點(diǎn)及污染企業(yè)的監(jiān)管力度。環(huán)保機(jī)構(gòu)調(diào)查了流經(jīng)該地區(qū)的某條河流,發(fā)現(xiàn)在500米至3000米的河道中存在的生物體內(nèi),某種重金屬含量如下表所示:

種群

A

B

C

D

重金屬含量(mg/kg鮮重)

0.0034

0.027

0.015

0.67

1.寫(xiě)出該區(qū)域可能存在的食物網(wǎng):____________________。

2.研究發(fā)現(xiàn)該條河流發(fā)源于高山湖泊,流經(jīng)冶煉工廠(排污企業(yè))等地后進(jìn)入大河,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)大河水體并未發(fā)黑發(fā)臭,據(jù)此推測(cè),在以上三個(gè)地點(diǎn)的物種豐富度為______________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲一丙是某動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中含有姐妹染色單體的細(xì)胞是____,含有同源染色體的細(xì)胞有____。

(2)甲細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為____,丙細(xì)胞的名稱(chēng)為____________。

(3)乙、丙細(xì)胞中核DNA含量分別為____、____。

(4)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)坐標(biāo)圖中繪制出該動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量變化曲線(xiàn)圖。 ______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將水生植物和小魚(yú)放入盛有水的玻璃缸中,密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是 ( )

A.植物為魚(yú)的生存提供氧氣

B.魚(yú)可為植物的光合作用生存提供CO2

C.能量流動(dòng)可以從植物到魚(yú),也可以由魚(yú)到植物

D.若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中,魚(yú)和植物將會(huì)死亡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻的非糯性對(duì)糯性為顯性,將純非糯性品種與糯性品種雜交得F1,取F1的花粉用碘液染色;凡非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色,在顯微鏡下觀察這兩種花粉粒,非糯性與糯性的比例為

A. 1:1 B. 1:2 C. 2:1 D. 不成比例

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示生物體內(nèi)細(xì)胞間信息交流的3種方式,下列有關(guān)敘述正確的是

A. ①是活細(xì)胞分泌的具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì),可通過(guò)體液的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)靶細(xì)胞

B. ②是靶細(xì)胞對(duì)信息接收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)受體,因其具有特定的空間結(jié)構(gòu)而具有特異性

C. ③若是效應(yīng)T細(xì)胞膜表面結(jié)構(gòu),該過(guò)程可裂解靶細(xì)胞而徹底清除入侵人體的抗原

D. ④不通過(guò)體液接觸信息傳遞,該結(jié)構(gòu)保證了反射弧中的信息傳遞是單向的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】種群呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng)的理想條件不包括

A. 食物、空間充裕 B. 氣候條件適宜

C. 不受其他生物因素的制約 D. 繁殖力強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用土壤農(nóng)桿菌把編碼霍亂毒素的無(wú)毒性β鏈的基因轉(zhuǎn)移到苜蓿細(xì)胞中,再將其培養(yǎng)成幼苗,食用這種苜蓿苗后,霍亂毒素β鏈很快被喉、腸胃等部位的分泌性粘液細(xì)胞吸收,刺激特異性抗體的大量產(chǎn)生,使機(jī)體獲得對(duì)霍亂的免疫。其具體過(guò)程如下:

(1)對(duì)獲取的目的基因可用______________________技術(shù)擴(kuò)增數(shù)量。基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是______________________。

(2)圖中過(guò)程②采用的方法是___________,Ti質(zhì)粒上有一個(gè)tms片段能促進(jìn)生長(zhǎng)素的大量合成,在對(duì)Ti質(zhì)粒改造時(shí)要將該片段去除,其原因是______________________。

(3)該實(shí)驗(yàn)中將農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入苜蓿細(xì)胞的原生質(zhì)體,需再生細(xì)胞壁,實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)原生質(zhì)體是否再生出細(xì)胞壁的方法是_________________________________

(4)霍亂毒素β鏈能誘導(dǎo)機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體,機(jī)體內(nèi)產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞是___________,該細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中可能由___________增殖分化形成。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是()

A. 引起這4種果蠅變異的原因都屬于染色體變異

B. 正常果蠅在減數(shù)第一次分裂中期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為2個(gè),在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是4條

C. 若紅眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生了圖1所示變異紅眼后代,則是由于母本減數(shù)分裂產(chǎn)生異常配子所致

D. XRXrY的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生四種比例相等的精子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲-丁為不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,圖中序號(hào)①一⑨為有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)甲-丁中表示原核細(xì)胞的有____。

(2)甲-丁四種細(xì)胞共有的細(xì)胞器是____(填名稱(chēng))。

(3)適宜條件下,甲-丁中能進(jìn)行光合作用的有____,能進(jìn)行細(xì)胞呼吸的有____。

(4)若丙細(xì)胞能分泌淀粉酶,則與淀粉酶合成及分泌有關(guān)的細(xì)胞器有____(填序號(hào)):圖丁中含有色素的細(xì)胞器有____(填序號(hào))。

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