（1）制作洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂裝片的步驟是________、_______、染色、制片。

（2）使用高倍顯微鏡觀察圖甲中的A細胞，首先需要將裝片向_________（填“上”“中央”或“下”）移動，再換高倍鏡觀察后，可能還需要調節(jié)_________。

（3）圖乙的細胞分裂間期中，蛋白質合成最活躍的時期是________階段。（填字母代號）

（4）圖乙中d階段，染色體、染色單體與細胞核DNA含量的比例可能為_________；其中染色體數(shù)目加倍發(fā)生在細胞分裂的________期。

（1）小麥在黑暗環(huán)境中進行細胞呼吸的場所是___________。如果將空氣中的氧標記成1802，180首先出現(xiàn)在___________（填物質名稱）中。

（2）光呼吸與光合作用暗反應相比，兩者均利用了___________作為原料；除圖中所示物質及酶外，后者生成最終產物還需要___________（填物質名稱）的參與。

（3）為探究光呼吸的產物與場所，請利用同位素標記法設計實驗，簡要寫出實驗思路和預期實驗結果。（要求:實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組）

A. 原核細胞無核膜及細胞器膜，因而不具生物膜結構

B. 生物膜功能的復雜程度主要取決于蛋白質的種類和數(shù)量

C. 生物膜的結構特點是選擇透過性

D. 各種生物膜在功能上互相獨立、互不影響

A.稱量B.滅菌C.溶化D.倒平板

A. 對比觀察培養(yǎng)基有沒有被微生物利用 B. 對比分析培養(yǎng)基上是否生有雜菌

C. 沒必要放入未接種的培養(yǎng)基 D. 為了下次接種時再使用

A. 前期B. 間期C. 后期D. 末期

（1）刺激a處，肌肉收縮，該種現(xiàn)象不能稱為反射，原因是___________________。

（2）神經興奮后，神經遞質由③處釋放，在②中通過___________與①上的___________結合，整個過程體現(xiàn)了細胞膜具有___________的功能。

（3）已知興奮在神經纖維上可雙向傳導，在突觸處只能單方向傳遞。請利用神經—肌肉標本設計實驗進行驗證 （寫出實驗思路并預期實驗結果）。

A. 細菌的大小、形狀、顏色 B. 菌落的大小、形狀、顏色

C. 有無鞭毛 D. 培養(yǎng)基的不同

（1）G1期細胞中所發(fā)生的遺傳信息的傳遞過程包括_____________________，該時期某些蛋白質由細胞質通過____________進入細胞核。

（2）G1期的細胞核不進入復制，而實驗一中融合后的G1期的核進入復制，有學者認為S期細胞中存在活化因子。若上述觀點是正確的，則融合細胞中G1期核進入復制的原理最可能是____________，表中結果表明該活化因子可作用于____________（“G1”“S” “G2”）期的細胞。

（3）表中結果表明，G1期、S期、G2期細胞中發(fā)生的代謝反應存在差異，其根本原因是________________。

（1）線粒體中與有氧呼吸有關的酶分布在___________和___________。

（2）根據所學知識可預測，_________號試管能檢測到C02。但此人的實驗結果是:1號和2號試管中均檢測到C02，其實驗結果與預測不相符合的原因是：______________。

①空氣中的C02溶入樣本中的量足以被檢測劑檢測出。

②實驗設計的缺陷，即_________________________________________________。

（3）若修正了上述（2）中的實驗設計缺陷后，欲進一步進行實驗排除空氣中的C02帶來的實驗誤差，設計方案如下：

①分別為1號和2號試管設置對照組1＇號和2＇號試管；

②將1＇號和2＇號試管_______________________________________________。