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【題目】在一塊栽種紅果番茄的田地里,農(nóng)民發(fā)現(xiàn)有一株番茄的一枝條結(jié)出黃色番茄,這是因?yàn)樵撝l可能發(fā)生了(

A. 細(xì)胞質(zhì)遺傳

B. 基因突變

C. 基因重組

D. 染色體變異

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【題目】小麥葉綠素a對(duì)不同波長(zhǎng)光線的相對(duì)吸收量不同,在不同波長(zhǎng)光照下的小麥光合速率也不同。研究人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)制成曲線圖。請(qǐng)回答下列問題:

(1)植物光合作用所能利用的光在____________范圍內(nèi)。光的波長(zhǎng)從650nm變?yōu)?50nm一段時(shí)間內(nèi),小麥葉中三碳酸的含量將____,原因是___________________________

(2)在光合作用碳反應(yīng)過程中,三碳酸分子接受來自NADPH的________和來自ATP的_________形成三碳糖,這樣色素吸收的光能就轉(zhuǎn)化為糖分子中的_________

(3)提取25℃環(huán)境下該植物葉片中的色素,得到的濾液在光照下_______(能、不能)產(chǎn)生O2

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【題目】設(shè)人在20 的環(huán)境中產(chǎn)熱速率為a1,散熱速率為b1,進(jìn)入0 環(huán)境20 min后的產(chǎn)熱速率為a2,散熱速率為b2。以下有關(guān)產(chǎn)熱速率與散熱速率大小的比較正確的是

A.a(chǎn)1=b1,a2=b2 B.a(chǎn)1<a2,b1<b2

C.a(chǎn)1>b1,a2>b2 D.A、B兩項(xiàng)均對(duì)

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【題目】甲表示人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖、及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________(填序號(hào)).溶酶體起源于圖甲的__________(填序號(hào)).

2)若此細(xì)胞為消化腺細(xì)胞,將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中,3H首先出現(xiàn)在__________上,接下來的運(yùn)行路線是___________(用箭頭和圖中序號(hào)表示).

(3)如果將圖乙所示細(xì)胞放在無氧環(huán)境中,圖中乳酸的跨膜運(yùn)輸___________(填“會(huì)”或“不會(huì))受到影響.

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【題目】下圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 群落演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程

B. 棄耕農(nóng)田的土壤表層有機(jī)物質(zhì)一般會(huì)逐漸增多

C. 甲中①②處的物種組成相同

D. 若氣候條件適宜,甲、乙均可演替成森林

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【題目】一個(gè)系統(tǒng)作用的效果反過來又促進(jìn)或抑制了這個(gè)系統(tǒng)的工作,如果是促進(jìn),該調(diào)節(jié)就是正反饋,反之則是負(fù)反饋。下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖2為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動(dòng),下列分析正確的是( )

A. 圖1中生物和非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)

B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→丙→甲

C. 乙一定是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,最可能是草本植物

D. 圖1中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖2中存在正反饋調(diào)節(jié)

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【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的檢測(cè)和預(yù)測(cè)的敘述,正確的是( )

A. 患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

B. 羊水檢測(cè)是產(chǎn)前診斷的唯一手段

C. 產(chǎn)前診斷能有效地檢測(cè)胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病

D. 遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

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【題目】IA圖表示某動(dòng)物細(xì)胞處于分裂不同時(shí)期的圖像;B圖表示某連續(xù)分裂的細(xì)胞在一個(gè)細(xì)胞周期中的核DNA含量的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A中具有同源染色體的細(xì)胞有______。丁細(xì)胞的名稱為______,如果丁細(xì)胞中的N為Y染色體,則M是______。

(2)圖A中最能體現(xiàn)孟德爾定律實(shí)質(zhì)的是______細(xì)胞。在此分裂過程中染色體行為和基因行為有著平行的關(guān)系,據(jù)此科學(xué)家提出了______學(xué)說,該學(xué)說使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到孟德爾定律的重要意義。

(3)分裂間期細(xì)胞最重要的物質(zhì)準(zhǔn)備是______。若在圖B所示細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑,處于______期的細(xì)胞立刻被抑制,繼續(xù)培養(yǎng)______小時(shí),則其余細(xì)胞都將被抑制在G1/S期交界處。

Ⅱ根據(jù)圖回答:

(1)圖中的4是___,它是以DNA______鏈(填符號(hào))為模板生成的,合成時(shí)需要用到______酶,該酶與DNA上_________部位結(jié)合開始轉(zhuǎn)錄。

(2)圖中的5是____,它的作用是____。

(3)圖中的2處進(jìn)行翻譯過程,該過程_________(填有或沒有)氫鍵的形成和斷裂過程。

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【題目】通過對(duì)胎兒或新生兒的體細(xì)胞組織切片觀察難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是( )

A. 紅綠色盲 B. 21 三體綜合征

C. 鐮刀型細(xì)胞貧血癥 D. 貓叫綜合征

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【題目】采集土壤中小動(dòng)物類群的方法(
A.樣方法
B.標(biāo)志重捕法
C.取樣器取樣法
D.目測(cè)估計(jì)法

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