A. 抑制側(cè)芽生長 B. 解除頂端優(yōu)勢

C. 抑制向光性生長 D. 抑制細胞生長速度

A．光照強度 B．溫度 C．食物種類 D．濕度

A. 若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激，則在a處可檢測到電信號

B. 在b處發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為：電信號→化學(xué)信號→電信號

C. 在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后會被酶分解

D. 在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

A. 細胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所

B. 細胞核控制細胞的代謝和遺傳

C. 細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心

D. DNA主要存在于細胞核中

A. 細胞質(zhì)基質(zhì) B. 細胞器 C. 細胞核 D. 細胞膜

(1)根據(jù)圖1，正常情況下，黃花性狀的可能基因型有__________________。

(2)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及比例為__________________，F(xiàn)2白花中純合子的比例為__________________。

(3)圖2中，乙、丙的變異類型分別是__________________；基因型為aaBbDdd的突變體花色為__________________。

(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體，設(shè)計以下實驗。

實驗步驟：讓該突變體與純合橙紅植株個體雜交，觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測：I若子代中__________________，則其為突變體甲；

Ⅱ若子代中__________________，則其為突變體乙；

III若子代中黃色：橙紅色=1：l，則其為突變體丙。

（1）生長素在植物體內(nèi)廣泛存在，大多集中在_____________的部位，通過促進____________從而促進植物生長。

（2）從圖中可以看出，植物的生長不是一種植物激素孤立地起作用，而是多種激素共同調(diào)節(jié)的，圖中赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為_____________作用。圖中a為__________,b為_____________。

（3）結(jié)合c、d過程分析:高濃度生長素條件下，細胞縱向生長受到抑制的可能原因是_____________。

（1）圖1中屬于多倍體玉米的細胞是_______________。

（2）圖1中的A細胞可以是從圖2中的個體______________中獲得的，過程Ⅲ最常用的方法是_______。

（3）圖2中各過程中一般使用秋水仙素處理的是______________，過程Ⅱ的處理方法是____________。

（4）通過Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ進行單倍體育種與通過Ⅰ→Ⅱ進行雜交育種相比，前者最突出的優(yōu)點是___________。

（1）進行光合作用的色素分布在圖1中結(jié)構(gòu)[ ]_______________(填字母和名稱)。若f為高能化合物，則e代表的物質(zhì)是__________________。

（2）h+i→j的過程稱為______________，j在f、e物質(zhì)的作用下發(fā)生的反應(yīng)稱為____________。

（3）圖1中能量變化過程是______________，再轉(zhuǎn)化成有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能。

（4）圖2中曲線①和②分別表示的化合物是圖1中的___________（填字母）。

【題目】被子植物花粉發(fā)育經(jīng)歷的階段順序正確的是（ ）
A.小孢子四分體時期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
B.小孢子母細胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉期
C.小孢子母細胞→小孢子四分體時期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
D.小孢子四分體時期→小孢子母細胞→雙核期→單核期→花粉期