科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)生給低血糖休克病人靜脈注射5%的葡萄糖溶液,目的是( )
A. 供給全面營(yíng)養(yǎng) B. 供給能源
C. 維持細(xì)胞的滲透壓 D. 供給水分
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【題目】如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度之間的關(guān)系,下列敘述中正確的是
A. 在單側(cè)光作用下,若胚芽鞘向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度為a,則背光側(cè)為b
B. 將植物體水平放置,若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c,則遠(yuǎn)地側(cè)為d
C. 若曲線(xiàn)Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用,則曲線(xiàn)Ⅱ表示對(duì)根的作用
D. 若曲線(xiàn)Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用,則曲線(xiàn)Ⅱ表示對(duì)單子葉作物的作用
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【題目】如圖是某病原體侵入人體細(xì)胞后,人體發(fā)生免疫反應(yīng)的某個(gè)階段示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 因?yàn)橛型淌杉?xì)胞參與,所以人體對(duì)該病原體的免疫是非特異性免疫
B. 病原體進(jìn)入吞噬細(xì)胞的過(guò)程,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C. ③是溶酶體,③處理病原體的過(guò)程是非特異性的,處理的目的是暴露抗原
D. 物質(zhì)④最有可能是細(xì)胞膜上的載體蛋白
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【題目】如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。相關(guān)敘述不正確的是
A. 圖中①、②、③表示的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)分別為下丘腦、骨骼肌、腎上腺
B. 當(dāng)人體處于39 ℃高溫環(huán)境中時(shí),主要散熱方式是由汗液蒸發(fā)散熱
C. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素,促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱,故可參與體溫調(diào)節(jié)
D. 人體在寒冷環(huán)境中散熱量多于產(chǎn)熱量
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【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B. 單糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C. ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D. 蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
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【題目】如圖是探宄酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 裝置中酵母菌培養(yǎng)液換成冷的培養(yǎng)液,產(chǎn)生氣泡速率下降
B. 兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C. 裝置乙中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
D. 裝置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的能量沒(méi)有全部存留在酒精中
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【題目】下列敘述中,屬于糖類(lèi)作用的是( )
A. 良好的溶劑 B. 催化劑
C. 主要的能源物質(zhì) D. 攜帶遺傳信息的物質(zhì)
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【題目】下表為某同學(xué)探究影響某種淀粉酶活性因素的實(shí)驗(yàn)做法,曲線(xiàn)圖為實(shí)驗(yàn)結(jié)果。依據(jù)所給信息判斷下列敘述正確的是 ( 。
A. pH為中性時(shí),該淀粉酶的催化效率比在堿性環(huán)境中高
B. 40℃是該淀粉酶較適合的溫度,催化活性較強(qiáng)
C. 實(shí)驗(yàn)35min后,該淀粉酶就失去活性
D. 甲物質(zhì)是該淀粉酶活性的抑制劑
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【題目】將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以?xún)?nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示。下列敘述正確的是
A. 0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
B. 0~1h內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C. 2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓
D. 0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓
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