請分析回答:

(1)A組由F1獲得F2的方法是______,F2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占____。

(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三類矮稈抗病植株中,最可能產(chǎn)生不育配子的是____類。

(3)A、B、C三組方法中,最不容易獲得矮稈抗病小麥新品種的方法是____組,原因是_

(4)通過矮稈抗�、颢@得矮稈抗病小麥新品種的方法是_________。獲得的矮稈抗病植株中能穩(wěn)定遺傳的占____。

(5)在一塊高稈(純合體)小麥田中,發(fā)現(xiàn)了一株矮稈小麥。請設計實驗方案探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因(簡要寫出所用方法、結(jié)果和結(jié)論)________

A. 圖甲說明溫度偏髙或偏低，都會使酶的活性降低，原因是酶的空間結(jié)構遭到破壞

B. 圖乙說明每種酶只能在一定的pH范圍內(nèi)表現(xiàn)出活性，最適pH條件下酶的活性最高

C. 圖丙說明當?shù)孜镞_到一定濃度后，受酶量的限制，酶促反應速率不再增加

D. 圖丁說明在底物充足，其他條件適量的情況下，酶促反應速率與酶濃度成正比

A. 種群是生物進化的單位

B. 共同進化就是指不同物種之間的相互影響和不斷發(fā)展

C. 突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料

D. 自然選擇使基因頻率發(fā)生定向改變

A．甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響，光照相同時間，在25℃條件下植物制造的有機物的量最多

B．甲圖表示溫度對綠色植物代謝的影響，溫度為20℃時，每天光照10小時，植物可以生長

C．若乙圖表示種子萌發(fā)過程中有關植物激素的變化情況，據(jù)圖可知脫落酸與細胞分裂素共同抑制種子萌發(fā)

D．若丙圖表示蝗蟲種群增長曲線，則在b點時種內(nèi)斗爭最為激烈，故蝗蟲數(shù)量應控制在b點以下

A. 甲圖D與B間不能直接進行物質(zhì)交換，D與A之間才能直接進行物質(zhì)交換

B. 因捕食關系而建立的食物鏈中，能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級

C. 從研究內(nèi)容來看，甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平

D. 乙圖中B取食A占的比例由1/2調(diào)整為5/6，則A供養(yǎng)的B數(shù)量是原來的2.2倍（能量傳遞效率按10%計算）

A. 該圖為光學高倍顯微鏡下所觀察到的植物細胞結(jié)構圖

B. 外界溶液濃度大于③內(nèi)液體濃度時，可能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

C. 圖中含磷脂的細胞器有③④⑤⑥⑧⑨

D. 該細胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)

（1）原生質(zhì)層包括[ ]__________、[ ]__________和[ ]___________。

（2）植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離是由于外界溶液的濃度比細胞液的濃度__________，原生質(zhì)層的彈性______________（請?zhí)顚憽按笥凇�、“等于”或“小于”）細胞壁的彈性�?/span>

（1）組成HIV的遺傳物質(zhì)的單體是________。HIV攜帶者T細胞的核DNA能指導合成HIV的蛋白質(zhì)，原因是__________。

（2）設計圖中所示的引物時，應滿足的要求是：

①引物自身不能存在互補配對序列，原因是避免引物自身通過折疊形成雙鏈區(qū)；

②引物之間不能存在_______________，原因是避免兩引物結(jié)合成雙鏈；

③_______________________________。

（3）在PCR反應體系中，除具備緩沖液、模板DNA分子和引物外，還應有______（選填編號）。

①Taq酶， ②dNTP（dCTP、dATP、dGTP和dTTP）， ③四種堿基， ④ATP， ⑤氨基酸。

（4）利用基因工程方法制備HIV的某蛋白（目的蛋白）時，需使用DNA連接酶來構建基因表達載體。其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是______DNA連接酶，DNA連接酶催化形成的化學鍵是______________�；�因表達載體必須有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位，該部位稱為__________。

（1）A為此植物細胞的細胞壁，它的化學成分主要是__________和___________，對細胞有支持和保護作用。

（2）能調(diào)節(jié)細胞滲透壓的主要結(jié)構是[B]___________。

（3）進行有氧呼吸的主要場所是[C]__________；進行光合作用的場所是[F]___________。

A. 番茄細胞轉(zhuǎn)運Mg2+的載體比水稻細胞轉(zhuǎn)運Si2+的載體多

B. 番茄對Mg2+和Si2+的吸收量不同，導致培養(yǎng)液中兩種離子濃度的變化不同，這可以說明同一植物對不同離子的吸收具有差異性

C. 水稻吸水量大于對Mg2+的吸收

D. 水稻和番茄對同一種離子吸收具有差異性