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【題目】自然界中種群的數量特征是種群最重要的特征之一,如圖表示某動物種群在不同條件下數量變化情況的數學模型,請回答以下問題:

(1)該模型屬于數學模型的表現形式之一的__________,該形式較為直觀形象。

(2) 圖中A段種群增長近似于______型曲線。該模型需要滿足的條件是_____________。

(3)該種群的環(huán)境容納量是______(K1K2)。

(4)影響種群數量變化的因素很多,分析圖中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是______。

A.食物和天敵 B.氣候和傳染病

(5)在D階段,若該動物的棲息地遭到破壞后,由于食物的減少和活動范圍的縮小,其______會變小。

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【題目】下列關于同源染色體的說法中,最準確的是(
A.形態(tài)、大小相同
B.所含基因相同
C.含有等位基因
D.減數分裂時可以配對

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【題目】生物圈是地球上所有生物共同的家園,它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點”,也是人類的“立足點”.這個圈層是(
A.大氣圈的底部
B.水圈的大部
C.巖石圈的表面
D.水圈的大部和巖石圈的表面

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【題目】如圖表示果蠅的一個細胞,其中數字表示染色體,字母表示基因,下列敘述正確的是

A. 從性染色體情況來看,該果蠅只能形成一種配子

B. e基因控制的性狀在雌雄個體中出現的概率相等

C. 形成配子時基因A、a與B、b間自由組合

D. 只考慮3、4與7、8兩對染色體時,該個體能形成四種配子

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【題目】下面A圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量錐體圖,P為生產者,Q1為初級消費者,Q2為次級消費者.B圖是將A圖中的各營養(yǎng)級所含有的能量進行分類剖析,圖中a、a1、a2表示上一年留下來的能量(假設它不被下一營養(yǎng)級利用),e、e1、e2表示呼吸消耗量.據圖作答.
(1)如設種群Q1、Q2個體數為N1、N2 , 平均每個個體所占的能量為W1、W2 , 那么,N1、W1與N2、W2之間的關系是
(2)每年流入這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
(3)B圖中Q1的b1和d1表示
(4)若P和Q1同化(固定)能量的總量分別為480J/(cm2a)和72J/(cm2a),生物體內貯存的能量分別為200J/(cm2a)和24J/(cm2a).那么,能量從P傳遞到Q1的效率為

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【題目】某興趣小組對培養(yǎng)基進行嚴格滅菌處理后,加入酵母菌,在遵循實驗各原則的情況下,探究不同條件下酵母菌種群數量的變化規(guī)律,實驗結果見下表(單位:×106個/mL)。下列相關敘述,不正確的是

A.獲取表中的統(tǒng)計數據時需用到血細胞計數板、光學顯微鏡等實驗器材

B.溫度是該實驗的自變量,酵母菌種與培養(yǎng)基成分等為無關變量

C.酵母菌種群數量變化過程中出現S型增長,穩(wěn)定時間長短與營養(yǎng)有關

D.酵母菌最適合生活在15℃環(huán)境中,該溫度下酵母菌存活的時間最長

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【題目】下圖為處于不同分裂時期的某動物細胞中部分染色體示意圖,圖中均有性染色體X。請據圖回答下列問題。

(1)細胞中具有同源染色體的是圖________;等位基因的分離發(fā)生在圖________

(2)該動物體內有可能同時出現這三種細胞的器官是________。圖中含有X染色體數目最多的是_______。乙細胞分裂結束后產生的子細胞名稱是_________

(3)人體內某一細胞正在進行減數分裂,其細胞內有44條常染色體和2條X染色體,此細胞不可能是________

①初級精母細胞 ②次級精母細胞 ③初級卵母細胞 ④卵細胞

A.①② B.①③ C.①②③ D.①④

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【題目】酵母菌是探究種群數量變化的理想材料,血細胞計數板是酵母菌計數的常用工具。如圖表示一個計數室及顯微鏡下一個中方格內的菌體分布情況。下列有關敘述錯誤的是

A.培養(yǎng)液中酵母菌主要進行有氧呼吸和出芽生殖

B.每天定時取樣前要搖勻培養(yǎng)液

C.每次選取計數室四個角和中央的五個中格計數,目的是重復實驗以減小誤差

D.若五個中方格酵母菌平均數為上右圖所示,則估算酵母菌的總數為6×106個/mL

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【題目】紅細胞中所攜帶的氧氣被組織細胞利用,至少要經過的磷脂分子層數是(  )

A. 4 B. 6 C. 8 D. 12

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【題目】如圖表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為A、B、C、D時,單位時間內CO2釋放量和02產生總量的變化。下列說法不正確的是

A. 圖中光照強度為B時,光合速率等于呼吸速率

B. 圖中光照強度為D時,單位時間內細胞從周圍吸收2個單位的CO2

C. 圖中當光照強度為D時,細胞中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體

D. 圖中限制A、C點光合作用速率的因素主要是光照強度

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