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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖1中的化合物的具體名稱(chēng)是____肽,該化合物由_____種氨基酸組成。

(2)圖1化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng),溶液顏色為_________,這是由于化合物中含有_________鍵(寫(xiě)結(jié)構(gòu)式)的緣故。

(3)圖1化合物的組成單位相互結(jié)合的方式叫做______;脫去的水分子中,H來(lái)自________,該化合物水解時(shí),需_____個(gè)H2O分子參與。

(4)蛋白質(zhì)在高溫條件下變性失活,主要是由于高溫破壞了它的____結(jié)構(gòu)。

(5)構(gòu)成圖2淀粉分子的單體 ,其化學(xué)式為_________。淀粉的 主要功能是作為_______,其徹底水解后的產(chǎn)物可用______進(jìn)行檢測(cè)。

(6)圖3所示化合物的基本組成單位是______填圖中方框的數(shù)字編號(hào)),圖中核酸甲的中文全稱(chēng)為______________。核酸乙中不同于核酸甲的物質(zhì)名稱(chēng)是__________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲(chǔ)存在__________(填圖中名稱(chēng))中。要觀察人體口腔上皮細(xì)胞中這一類(lèi)化合物的分布,可用___對(duì)細(xì)胞染色。在制作裝片的過(guò)程中,需用8%的鹽酸進(jìn)行水解,目的是_________________________,以加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和 DNA分離。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于物種形成與生物進(jìn)化,下列說(shuō)法中正確的是

A. 任何基因頻率的改變,不論其變化大小如何,都屬于進(jìn)化的范圍

B. 同一種群的雌雄個(gè)體之間可以相互交配并產(chǎn)生后代,同一物種的雌雄個(gè)體之間不能相互交配并產(chǎn)生后代

C. 隔離是形成物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

D. 生物進(jìn)化的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是種群基因型頻率發(fā)生變化的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是同一種生物體內(nèi),有關(guān)細(xì)胞分裂的一組圖像,下列與此有關(guān)的說(shuō)法中不正確的是( )

A. 中心法則所表示的生命活動(dòng)內(nèi)容主要是在圖⑤所示的時(shí)期進(jìn)行的

B. 可遺傳的變異來(lái)源之一的基因重組的發(fā)生與圖①有關(guān)而與圖③無(wú)直接關(guān)系

C. 在圖②示細(xì)胞分裂方式,在其間期發(fā)生的基因突變傳遞給下一代的可能性要比圖③所示的大得多

D. 在雄性動(dòng)物體內(nèi),同時(shí)具備上述5個(gè)圖所示細(xì)胞分裂時(shí)期的器官是睪丸而不是肝臟

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)最有可能屬于病毒的是______(填圖序號(hào)),在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是____________________

(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________(填圖序號(hào)),在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______________________,與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在______________________。

(3)圖中A的絕大多數(shù)種類(lèi)營(yíng)_______________生活的異養(yǎng)生物;而圖中的______(填圖序號(hào))是自養(yǎng)生物,物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有__________________。

(4)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是________(填圖序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的說(shuō)法不正確的是

A. 真核生物的基因主要載體是染色體,且呈線性排列

B. 基因中脫氧核苷酸的排列順序代表遺傳信息

C. 分離定律和自由組合定律是指不同世代間基因的傳遞規(guī)律

D. 豌豆的高莖基因(D)與矮莖基因(d)的根本區(qū)別是所含的密碼子不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是(
A.有絲分裂過(guò)程中核膜的變化具有周期性
B.成熟植物細(xì)胞的液泡膜具有選擇透過(guò)性
C.高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞膜
D.丙酮酸的分解在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1為某地自然生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,①~⑧代表生理過(guò)程;圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)的部分示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1所有生物共同組成一個(gè) ______,①~⑧代表同一生理過(guò)程的是 ________。

(2)圖2中B表示_________的能量,B比A少的原因是_________ 。

(3)狼被引入該系統(tǒng)后,建立如圖3所示的食物關(guān)系,若一種生物被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)各種生物平均攝食,則狼增重1千克,至少消耗牧草_____________千克。(保留一位小數(shù))

(4)人類(lèi)對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)能量的流動(dòng)進(jìn)行調(diào)查研究,其意義:一是實(shí)現(xiàn) __________ ,大大提高能量利用率。二是還可以幫助人類(lèi)建立人工生態(tài)系統(tǒng),使能量得到最有效的利用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C. 膜的功能越簡(jiǎn)單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流中有重要作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列表示生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物,其能量流動(dòng)的過(guò)程圖解,有關(guān)敘述正確的是(  )
A.圖中糞便量屬于生產(chǎn)者經(jīng)光合作用所固定的太陽(yáng)能
B.呼吸作用以熱量形式散失的能量占同化量的比例較小
C.流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量占攝入量的10%~20%
D.從圖示可知,能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間不具有單向流動(dòng)的特點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13H6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸,據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 1個(gè)該肽鏈分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸

B. 合成1個(gè)該肽鏈分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子

C. 1個(gè)該肽鏈分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基

D. 在1個(gè)該肽鏈分子是由6個(gè)氨基酸脫水縮合而成的

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