【題目】下圖是基因表達(dá)的過(guò)程，①②③④表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，甲、乙表示過(guò)程，下列正確的是（ ）

A.②③④表示三種不同的RNA分子，含有密碼子的是②
B.甲、乙兩過(guò)程中，遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的只有乙
C.據(jù)乙過(guò)程分析，圖中翻譯的方向是從左往右
D.有絲分裂的分裂期能發(fā)生的過(guò)程是甲和乙

A. 糖原 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D. 淀粉

【題目】圖中①～④表示的是生物體細(xì)胞內(nèi)4種有機(jī)成分的結(jié)構(gòu)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A.①～④存在于所有植物細(xì)胞中
B.②中也含有與a類(lèi)似的結(jié)構(gòu)
C.細(xì)胞中沒(méi)有①就不能產(chǎn)生③
D.沒(méi)有③或其功能類(lèi)似物時(shí)，細(xì)胞仍能合成②

【題目】β﹣甘露聚糖酶能分解甘露糖，在食品、醫(yī)藥等方面有著廣泛的應(yīng)用，從土壤中篩選能產(chǎn)生該酶的枯草芽孢桿菌．回答下列問(wèn)題：
（1）稀釋?zhuān)涸谖鬯疁�、死�?shù)樁旁采集土樣，在培養(yǎng)前一般要進(jìn)行稀釋?zhuān)�其目的�?/span> ．
（2）分離和篩選：獲得稀釋的菌液后，一般采取法，將其接種于選擇培養(yǎng)基上，該培養(yǎng)基的配制要求是 ．
（3）純化：培養(yǎng)中發(fā)現(xiàn)，在菌落周?chē)�出現(xiàn)了 ， 挑取其直徑較大的菌落以法接種，在相同的培養(yǎng)條件下，進(jìn)行再次篩選，最終可得到純化菌株．
（4）其他探究：某小組欲比較兩種牙膏的抑菌效果，用含有金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基作實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖，圖中b的作用是 ． 請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路： ．

A. 氨基酸的種類(lèi)和數(shù)目 B. 肽鍵的結(jié)構(gòu)

C. 氨基酸的排列順序 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)

（1）圖中屬于病毒的是________（用圖中標(biāo)號(hào)作答），它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種的最顯著特點(diǎn)是_________________________________。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是________（用圖中標(biāo)號(hào)作答），它與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在___________________________________。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是________（用圖中標(biāo)號(hào)作答），能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有____________，因而它們是一類(lèi)營(yíng)自養(yǎng)生活的生物。

A. 1為染色質(zhì)，攜帶遺傳信息，其組成成分為DNA

B. 2為核孔，可實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

C. 3為核仁，代謝旺盛的細(xì)胞核仁較大

D. 4為核膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

【題目】將一個(gè)沒(méi)有放射性同位素32P標(biāo)記的大腸桿菌（擬核DNA呈環(huán)狀，共含由m個(gè)堿基，其中有a個(gè)胸腺嘧啶）放在含有32P-胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，檢測(cè)到如右圖Ⅰ、Ⅱ兩種類(lèi)型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)果預(yù)測(cè)與分析，正確的是（ ）

A.DNA第二次復(fù)制產(chǎn)生的子代DNA有Ⅰ、Ⅱ類(lèi)型，比例為1:3
B.DNA復(fù)制后分配到兩個(gè)子細(xì)胞時(shí)，其上基因遵循分離定律
C.復(fù)制n次需要胞嘧啶的數(shù)目是（2n-1）（m -a）/2
D.復(fù)制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+l-2

A. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄繙囟葘?duì)膜融合的影響

B. 觀察的指標(biāo)是形成嵌合體的數(shù)量

C. 在一定范圍內(nèi)，隨溫度升高膜蛋白的運(yùn)動(dòng)速率增強(qiáng)

D. 圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多

A.血液傳播 B.性行為傳播 C.母嬰傳播 D.空氣傳播