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【題目】豌豆的籽粒飽滿對皺縮為顯性,籽粒甜對非甜為顯性,兩對性狀均為完全顯性.現(xiàn)有純合籽粒飽滿非甜和純合籽粒皺縮甜腕豆雜交,所得F1測交,多次重復(fù)試驗,統(tǒng)計測交所得F2中籽粒的表現(xiàn)型及比例都近似為:飽滿甜:飽滿非甜:皺縮甜:皺縮非甜=1:4:4:1.下列實驗分析錯誤的是( 。
A.控制豌豆籽粒飽滿與皺縮、甜與非甜的兩對基因在遺傳時都遵循分離定律
B.F1產(chǎn)生配對時所發(fā)生的變異類型屬于基因重組
C.F2中的籽粒飽滿甜豌豆自交后代中有 能穩(wěn)定遺傳
D.要短時間內(nèi)獲得大量籽粒飽滿甜腕豆最好采用單倍體育種

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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的描述,不正確的是( )

A. 遺傳物質(zhì)都是DNA

B. 蛋白質(zhì)合成場所都相同

C. 都能以ATP為直接能源物質(zhì)

D. 所含化學(xué)元素的種類差異很大

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【題目】植物體生命活動的調(diào)節(jié)大多是多種激素相互作用共同完成的,如圖為碗豆幼苗生長的調(diào)節(jié)示意圖,圖中A,B,C表示不同的植物激素,下列敘述中正確的是( 。
A.A,B,C激素的合成受基因組的控制
B.A激素通過促進(jìn)細(xì)胞的分裂引起植株增高
C.用B激素處理大麥可以簡化啤酒的生產(chǎn)工藝,降低成本
D.圖中兩種濃度的B激素調(diào)節(jié)結(jié)果的差異不能體現(xiàn)兩重性

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【題目】在哺乳動物的血液中,下列哪種無機(jī)鹽含量低于正常值可能會引起肌肉抽搐

A. 碘鹽 B. 鈣鹽 C. 鈉鹽 D. 鉀鹽

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【題目】下列敘述正確的是( )

A. 藍(lán)藻和單細(xì)胞藻類都能利用葉綠體進(jìn)行光合作用

B. 病毒可利用細(xì)菌的核糖體合成蛋白質(zhì)

C. 大腸桿菌的染色體可在顯微鏡下直接觀察到

D. 細(xì)菌代謝速率與其所含各種細(xì)胞器膜有密切關(guān)系

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【題目】纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒,下面是酵母菌轉(zhuǎn)化及纖維素酶在工程菌內(nèi)合成與運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D.
據(jù)圖回答:
(1)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時看選用四種限制酶,其識別序列如圖,為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是 A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④

(2)設(shè)置菌株Ⅰ為對照,是為了驗證不攜帶纖維素酶基因.
(3)纖維素酶基因的表達(dá)包括過程,與菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細(xì)胞器還有
(4)在以纖維素為唯一C源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株 II 不能存活,原因是
(5)酵母菌生產(chǎn)酒精的細(xì)胞部位是 , 產(chǎn)生酒精時細(xì)胞的呼吸方式是 , 在利用纖維素生產(chǎn)酒精時,菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢,因為導(dǎo)入的中重組質(zhì)粒含有 . 使分泌的纖維素酶固定于細(xì)胞壁,減少因培養(yǎng)液更新二造成的酶的流失,提高酶的利用率.

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【題目】下列敘述正確的是

A孟德爾定律支持融合遺傳的觀點

B孟德爾定律描述的過程發(fā)生在有絲分裂中

C按照孟德爾定律,AaBbCcDd個體自交,子代基因型有16種

D按照孟德爾定律,對AaBbCc個體進(jìn)行測交,測交子代基因型有8種

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【題目】醫(yī)生常給脫水病人輸液0.9%的生理鹽水,而不是蒸餾水,因為紅細(xì)胞在蒸餾水中會因吸水過多而脹破。該現(xiàn)象主要說明

A. 水分子容易進(jìn)入細(xì)胞

B. 無機(jī)鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞

C. 紅細(xì)胞容易破裂

D. 無機(jī)鹽對維持細(xì)胞的滲透平衡有重要作用

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【題目】南宋詩人楊萬里有這樣一首詩:畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時同。接天荷葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)(色素)各分布在哪里

A. 線粒體、高爾基體 B. 高爾基體、液泡

C. 葉綠體、液泡 D. 葉綠體、細(xì)胞質(zhì)

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【題目】血管緊張素Ⅱ受體是一種膜蛋白。當(dāng)血液中的血管緊張素Ⅱ與該受體結(jié)合時,可激活細(xì)胞內(nèi)的第二信使Ca2+等,進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝活動,例如使血管壁平滑肌收縮,導(dǎo)致血壓升高。這體現(xiàn)的細(xì)胞膜的功能是

A. 分隔細(xì)胞與環(huán)境 B. 信息交流 C. 控制物質(zhì)的進(jìn)出 D. 提供能量

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