A．反射活動由一定的刺激引起

B．反射活動中興奮在突觸處雙向傳遞

C．反射活動的發(fā)生需要反射弧結(jié)構(gòu)完整

D．反射活動中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞膜、細胞質(zhì)

②真核細胞和原核細胞的遺傳物質(zhì)都是DNA

③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣

A. ① B. ② C. ①② D. ①②③

【題目】真核生物細胞內(nèi)，大量DNA和蛋白質(zhì)以及一些RNA等混雜在一起，難以分離．生物興趣小組的同學(xué)為了獲得純度相對較高的DNA展開了實驗探究．
（1）分離各種物質(zhì)的基本思路是根據(jù)DNA和其他物質(zhì)理化性質(zhì)的不同而采取一定的方法，如圖是從各種物質(zhì)之間的差異角度開展研究： a、取雞血細胞懸液10mL，加蒸餾水20mL，同時用玻璃棒（填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”）．過濾，取濾液，轉(zhuǎn)移到塑料材質(zhì)的大燒杯中．
b、沿大燒杯內(nèi)壁持續(xù)、緩慢地加入飽和硫酸銨溶液，用玻棒沿一個方向（填“輕輕攪拌”或填“快速攪拌”），同時不斷收集析出的物質(zhì)．
如圖是根據(jù)雞血中幾種物質(zhì)的析出情況繪制的曲線，請據(jù)圖分析：
c、如果只要收集纖維蛋白，可采取的措施是 ．
d、先用飽和度40%的硫酸銨溶液析出絕大部分纖維蛋白和大部分球蛋白，再在飽和度約為的硫酸銨溶液中析出DNA（既保證DNA提取量較大又避免其他雜質(zhì)過多），與此同時析出的物質(zhì)還有 ．
（2）如果要進一步去掉其他雜質(zhì)，盡可能提高獲得的DNA純度，可采取的兩種辦法有：將DNA與球蛋白的混合物加入到中，收集再次析出物；用處理溶有DNA與蛋白質(zhì)的溶液．

A. a～e表示初級精母細胞，f～g表示次級精母細胞

B. b點表示初級精母細胞形成，g點表示減數(shù)第二次分裂結(jié)束

C. e點表示次級精母細胞形成，f點表示減數(shù)分裂結(jié)束

D. d～e過程同源染色體分離，e～f過程非同源染色體自由組合

①分子結(jié)構(gòu)具有相對的穩(wěn)定性

②能夠控制蛋白質(zhì)的合成，從而控制新陳代謝過程和性狀

③能夠自我復(fù)制，使前后代保持一定的連續(xù)性

④能夠產(chǎn)生可遺傳的變異

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

①酵母菌②乳酸菌③硝化細菌④小球藻⑤念珠藻⑥黑藻

A. ①②③都是原核生物，都能發(fā)生基因突變 B. 除②③外，都能進行有氧呼吸

C. ④⑤⑥都能進行光合作用，都含有葉綠體 D. 除①②外，都是自養(yǎng)生物

A. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 群落中兩個物種之間只存在一種種間關(guān)系

C. 種群的年齡組成有三種類型，穩(wěn)定型的種群中雌雄性別比例為1: 1

D. 群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，一座山從山腳到山頂?shù)纳�物分布屬垂直結(jié)構(gòu)

【題目】將生長發(fā)育狀況相同的大豆植株分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A.ab段葉肉細胞合成[H]的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B.e點時葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
C.一天中有機物總量最少的是f點
D.在dg對應(yīng)的時間段進行遮光處理，可提高大棚栽種作物的產(chǎn)量

A. 吞噬細胞只參與人體非特異性免疫反應(yīng)

B. 效應(yīng)B細胞分泌的抗體能特異性識別抗原

C. T細胞只參與細胞免疫，不參與體液免疫

D. 二次免疫的特點是更快、更強，原因主要是記憶細胞會快速產(chǎn)生抗體

A. 赫爾希和蔡斯實驗中離心后細菌主要存在于沉淀中

B. 艾弗里實驗證明從S型肺炎雙球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

C. 格里菲思實驗證明DNA可以改變生物體的遺傳性狀

D. 赫爾希和蔡斯實驗中細菌裂解后得到的噬菌體都帶有32P標記