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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于生物體蛋白質(zhì)功能的是

A. 血紅蛋白運(yùn)輸氧氣和二氧化碳 B. 酶催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)

C. 核酸攜帶遺傳信息 D. 胰島素調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)引進(jìn)良種肉牛后,理論上使其快速繁殖的方法有

①組織培養(yǎng)

②克隆

③體外受精和胚胎移植

④基因工程

⑤胚胎分割

⑥體細(xì)胞雜交

A. ①②⑥ B. ③④⑥ C. ②③⑤ D. ①②⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】天使綜合征(又稱(chēng)AS綜合征)是一種由于患兒腦細(xì)胞中UBE3A蛋白含量缺乏導(dǎo)致的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育性遺傳。芯堪l(fā)現(xiàn),位于15號(hào)染色體上的UBE3A基因控制合成UBE3A蛋白.該基因在正常人腦組織中的表達(dá)活性與其來(lái)源有關(guān):來(lái)自母方的UBE3A基因可正常表達(dá),來(lái)自父方的該基因由于臨近的SNRPN基因產(chǎn)生的反義RNA干擾而無(wú)法表達(dá),其過(guò)程如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)UBE3A蛋白是泛素﹣蛋白酶體的核心組分之一,后者可特異性“標(biāo)記”P(pán)53蛋白并使其降解.由此可知AS綜合征患兒腦細(xì)胞中P53蛋白積累量較 , 直接影響了神經(jīng)元的功能.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)降解的另一途徑是通過(guò)(細(xì)胞器)來(lái)完成的.
(2)對(duì)絕大多數(shù)AS綜合征患兒和正常人的UBE3A基因進(jìn)行測(cè)序,相應(yīng)部分堿基序列如下: 正常人:…TCAAGCAGCGGAAA…
者:…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷,絕大多數(shù)AS綜合征的致病機(jī)理是由于來(lái)自方的UBE3A基因發(fā)生堿基對(duì)的而導(dǎo)致翻譯過(guò)程提前終止.
(3)研究表明,人體內(nèi)非神經(jīng)系統(tǒng)組織中的來(lái)自母方或父方的UBE3A基因都可以正常表達(dá)具有性.
(4)動(dòng)物體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體多出一條的個(gè)體稱(chēng)為“三體”.“三體”的性原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中,三條同源染色體中任意配對(duì)的兩條染色體分離時(shí),另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任一極. ①現(xiàn)產(chǎn)前診斷出一個(gè)15號(hào)染色體“三體”受精卵,其余染色體均正常,該“三體”形成的原因是參與受精過(guò)程的配子發(fā)生異常所致,這種變異屬于可遺傳變異中的
②如果該受精卵是由正常卵細(xì)胞和異常精子受精形成,并且可隨機(jī)丟失其中一條染色體而完成胚胎發(fā)育,則發(fā)育成AS綜合征患者的概率是(不考慮基因突變).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物工程的相關(guān)知識(shí),敘述正確的是 ( )

A. 在基因工程操作中為了獲得重組質(zhì)粒,必須用相同的限制酶,但露出的黏性末端可以不同

B. 若要生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因抗病水稻,可將目的基因先導(dǎo)入到大腸桿菌中,再轉(zhuǎn)入水稻細(xì)胞中

C. 植物體細(xì)胞雜交,能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D. 基因治療主要是對(duì)具有缺陷的體細(xì)胞進(jìn)行全面修復(fù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是果酒和果醋制作的實(shí)驗(yàn)流程和某同學(xué)設(shè)計(jì)的果酒和果醋的發(fā)酵裝置.請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)完成圖甲中的實(shí)驗(yàn)流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為
(2)將果酒進(jìn)一步發(fā)酵成果醋的微生物是 , 需要改變的環(huán)鏡條件是
(3)圖乙裝置中的充氣口在過(guò)程中要關(guān)閉,而排氣口在該過(guò)程中應(yīng)開(kāi)放,目的是用來(lái)排出 . 排氣口要通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是
(4)將果汁發(fā)酵為酒精的微生物是 , 發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用來(lái)檢驗(yàn),在酸性條件下呈現(xiàn)證明有酒精產(chǎn)生.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述,正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶制備體細(xì)胞懸液

B. 植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化

C. 轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,不可能通過(guò)花粉傳播造成基因污染

D. 植物有性雜交和體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于胚胎移植的基本步驟 (  )

A. 對(duì)供體、受體的選擇和處理

B. 配種或人工授精

C. 對(duì)胚胎收集、檢查、培養(yǎng)或保存

D. 對(duì)胚胎進(jìn)行分割、培養(yǎng)和移植

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是(

A.兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作
B.利用裝置甲制作腐乳時(shí),應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量
C.用裝置乙制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在30℃左右,制作果醋時(shí)應(yīng)適當(dāng)降溫
D.裝置乙的排氣口通過(guò)一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,可防止空氣中微生物的污染

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖.劃線的順序?yàn)?、2、3、4、5.下列操作方法正確的是(

A.操作前要將接種環(huán)放在火焰旁滅菌
B.劃線操作須在火焰上進(jìn)行
C.在5區(qū)域中才有可能得到所需菌落
D.在1、2、3、4、5區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果樹(shù)栽培中,剪去頂芽可促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育,提高產(chǎn)量其原理是

A提高植株的呼吸速率

B增大側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度

C解除頂端優(yōu)勢(shì)

D保持頂端優(yōu)勢(shì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案