【題目】利用卵細(xì)胞培育二倍體是目前魚類育種的重要技術(shù)．其原理是經(jīng)輻射處理的精子進(jìn)入次級卵母細(xì)胞后不能與其核融合，只激活次級卵母細(xì)胞分裂，后代的遺傳物質(zhì)全部來自次級卵母細(xì)胞．關(guān)鍵步驟包括：①精子染色體的失活處理；②次級卵母細(xì)胞染色體二倍體化；③后代染色體檢測．請據(jù)圖回答．

（1）輻射處理可導(dǎo)致精子染色體斷裂失活，喪失受精能力，這屬于變異．
（2）次級卵母細(xì)胞的二倍體化有兩種方法．用方法一獲得的子代是純合二倍體，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍的原因是；用方法二獲得的子代通常是雜合二倍體，這是因為在四分體時期之間發(fā)生了交叉互換，導(dǎo)致基因重組造成的．
（3）用上述方法繁殖魚類并統(tǒng)計子代性別比例，可判斷其性別決定機制．若子代性別比例為 ， 則其性別決定為XY型；若子代性別比例為（WW個體不能成活），則其性別決定為ZW型．
（4）人工魚塘自然繁殖的后代，往往形形色色、差參不齊，其原因是 ．
（5）已知金魚的正常眼（A）對龍眼（a）為顯性，基因B能抑制龍眼基因表達(dá)，兩對基因分別位于兩對常染色體上．偶然發(fā)現(xiàn)一只有觀賞價值的龍眼雌魚，若用卵細(xì)胞二倍體化的方法進(jìn)行大量繁殖，子代出現(xiàn)龍眼個體的概率為；若用基因型為AABB的雄魚與該雌魚雜交，F(xiàn)2中出現(xiàn)龍眼個體的概率為 ．

【題目】人、鼠細(xì)胞融合實驗，是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白，一段時間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體．如圖是相關(guān)實驗記錄，據(jù)此不能得到的結(jié)論是（　�。�
A.當(dāng)溫度增加到15℃以上，膜質(zhì)的流動性發(fā)生變化
B.該實驗證明膜蛋白能夠在膜表面運動
C.溫度對膜蛋白的擴(kuò)散有影響
D.圖中數(shù)據(jù)說明融合時間越長形成的嵌合體越多

【題目】關(guān)于下列四圖的敘述中，正確的是（　�。�
A.甲圖中共有5種核苷酸
B.乙圖所示的化合物中不含糖類物質(zhì)
C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖
D.在人的體細(xì)胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是蔗糖

A. 人的正常體細(xì)胞的分裂次數(shù)是有限的

B. 自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細(xì)胞衰老

C. 細(xì)胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解淸除

D. 衰老細(xì)胞代謝速率加快導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的脂褐素合成增多

A. 乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后的玫瑰液中不含水

B. 加入無水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)

C. 無水硫酸鈉具有吸水的功能

D. 氯化鈉能使水和油充分混合

A. 圖1中物質(zhì)A能降低該化學(xué)反應(yīng)的活化能

B. 圖1若C、D為同一物質(zhì)，B可能為蔗糖

C. 圖2中的曲線④表明，在特定條件下，物質(zhì)B在2min內(nèi)完全水解

D. 圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)，則曲線溫度①最接近該酶的最適溫度

【題目】有關(guān)圖示中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A.形成該蛋白質(zhì)時共脫掉 126 個水分子
B.該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈
C.該蛋白質(zhì)的 R 基中共含 17 個氨基
D.該蛋白質(zhì)共有 111 個肽鍵

A. 葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

B. 葡萄糖通過協(xié)助擴(kuò)散的方式從此細(xì)胞中運出，不需要消耗ATP

C. 鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入此細(xì)胞，需要消耗ATP

D. 載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”．
（1）圖中①表示系統(tǒng)；“甲”表示B細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生的漿細(xì)胞（及抗體）和細(xì)胞．
（2）乙是由分泌的，調(diào)控其分泌的結(jié)構(gòu)是 ， 它為神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間架起了聯(lián)系的“橋梁”．
（3）當(dāng)人緊張時，體內(nèi)腎上腺素分泌增加．直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子“丙”是來自神經(jīng)元分泌的
（4）由上圖可知，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是從白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體，然后將這些結(jié)構(gòu)單獨或一起培養(yǎng)于含有或不含有甲狀腺激素的培養(yǎng)液中，培養(yǎng)一段時間后，測定培養(yǎng)液內(nèi)促甲狀腺激素（TSH）的濃度，結(jié)果如下圖：

（5）實驗中A，B瓶的作用都是 ．
（6）據(jù)圖分析實驗結(jié)果：D瓶與A，C瓶比較說明：；E瓶與A，B，C瓶比較說明： ．

①定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息來自細(xì)胞質(zhì)　

②決定杯狀藻的藻杯形態(tài)發(fā)生的遺傳信息可能來自于細(xì)胞核　

③杯狀藻藻杯的形態(tài)發(fā)生是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的遺傳信息共同作用的結(jié)果　

④(b)能再生一杯是因為(b)中含有與藻杯產(chǎn)生有關(guān)的物質(zhì)

A. ①② B. ②③

C. ②④ D. ③④