科目: 來源: 題型:
【題目】基因在染色體上的實驗證據(jù)是( )
A.孟德爾的豌豆雜交實驗 B.薩頓蝗蟲細胞觀察實驗
C.摩爾根的果蠅雜交實驗 D.現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某人的一個肌肉細胞與一個神經(jīng)細胞中,肯定相同的是( )
A.細胞核內(nèi)DNA B.細胞質(zhì)內(nèi)RNA
C.蛋白質(zhì)種類 D.各種細胞器的數(shù)量
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖1表示三磷酸核苷的結(jié)構(gòu),圖2表示ATP在能量代謝中的作用。據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述錯誤的是
A.圖1中N表示含氮堿基,若N為鳥嘌呤,則表示GTP
B.ATP中的能量可以來源手光能和化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.UTP、GTP分子中的高能磷酸鍵是直接由物質(zhì)氧化獲能產(chǎn)生的
D.人體成熟紅細胞沒有線粒體,但能產(chǎn)生ATP
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小麥抗銹病對易染銹病為顯性,人們在育種過程中需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥,F(xiàn)有Ⅰ、Ⅱ兩種抗銹病的小麥,鑒別其是否純合的最簡便易行的方法是( )
A.Ⅰ×Ⅱ B.Ⅰ×Ⅱ→F1,F1再自交
C.Ⅰ、Ⅱ分別和易染銹病植株測交 D.Ⅰ、Ⅱ分別自交
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用噬菌體(31P、32S)去感染體內(nèi)含有放射性標(biāo)記32P和35S的大腸桿菌,得到的子代噬菌體所含的元素是
A.31P、32P、32S B.31P、32P、35S
C.31P、32S、35S D.32P、32S、35S
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家設(shè)法將人的生長激素基因?qū)肫渌矬w(細胞)內(nèi),從而獲取大量的人的生長激素,應(yīng)用于侏儒癥的早期治療,如下圖所示。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)過程①采用的方法是________,過程②之前需用________處理目的基因和質(zhì)粒。
(2)過程③需事先對大腸桿菌用________________處理,使其處于感受態(tài),接著將重組表達載體溶于 與感受態(tài)細胞混合,在一定溫度下促進感受態(tài)細胞吸收DNA分子,從而完成轉(zhuǎn)化過程。
(3)過程⑤一般先將生長激素基因和 結(jié)合在一起,導(dǎo)入奶牛的________,然后進行早期胚胎培養(yǎng),再進行胚胎移植,生下轉(zhuǎn)基因牛犢。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程,圖中V是葉綠體中的小型環(huán)狀DMA,“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向,請仔細觀察和分析圖解,并回答下列問題:
(1)合成物質(zhì)II的原料是_______,III代表的結(jié)構(gòu)是_______,VI代表的物質(zhì)是_______;
(2)據(jù)圖可知,III在II上的移動方向是_______(填“向左”或“向右”),編碼葉綠體中蛋白質(zhì)合成的基因位于_______(填細胞結(jié)構(gòu)名稱)中;
(3)據(jù)圖可知以II為模板合成物質(zhì)IV過程需要_______運輸氨基酸;
(4)據(jù)圖可知,LHCP參與光合作用的_______階段;
(5)為了防止轉(zhuǎn)基因作物的目的基因通過花粉轉(zhuǎn)移到自然界中的其他植物中,科學(xué)家設(shè)法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中,其原因是_______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖甲為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖,圖乙為DNA分子的某一片斷放大,請根據(jù)圖示過程,回答問題.
(1)甲圖所示過程可發(fā)生在細胞周期中的_________期。
(2)甲圖中的解旋酶作用于乙圖中的__________(用序號表示)。
(3)綠色植物根尖細胞中DNA進行復(fù)制的場所有_________。
(4)乙圖中從主鏈上看,兩條單鏈______平行,該DNA分子中有_____個游離的磷酸基團。
(5)丙圖中由于基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因中這個堿基對替換情況是:由__________替換成__________。
(6)如果合成的肽鏈共有120個肽鍵,則控制合成該肽鏈的基因至少應(yīng)有_______個堿基。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】果蠅是遺傳學(xué)實驗的好材料,某生物興趣小組用果蠅做了下列實驗:
(1)該小組做染色體組型實驗時,發(fā)現(xiàn)了一種染色體組成為XYY的雄果蠅,可能是精子形成過程中_______時姐妹染色單體沒有分開.
(2)在實驗中,該小組偶然發(fā)現(xiàn)了一只棒眼維果蠅,于是他們用野生型圓眼雌果蠅(純合子)與該棒眼雄果蠅雜交,再將F1的雌雄果蠅自由交配得到F2,F(xiàn)1、F2的表現(xiàn)型及比例如圖①所示.設(shè)圓眼、棒眼這對相對性狀的基因由B、b表示.
①根據(jù)圖中信息,顯性性狀是_______,推測這對等位基因位于X染色體上,原因是_______.
②如果上述推測正確,并考慮這對等位基因是否位于X、Y染色體的同源區(qū)段,則有關(guān)這對相對性狀的基因型的種類可能為_______或_______種.
(3)同學(xué)們繼續(xù)進行探究,準(zhǔn)備對控制這對相對性狀的基因在X染色體上進行初步定位(即探究該基因在如圖所示X染色體的特有區(qū)段I,還是X、Y染色體的同源區(qū)段II),于是設(shè)計了下列實驗:
實驗步驟:
①讓F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,得到_______(填“棒眼”或“圓眼”)雌果蠅;
②讓步驟①得到的個體與_______(填“棒眼”或“野生圓眼”)雄果蠅交配,觀察子代中有沒有棒眼個體出現(xiàn).
預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
①若只有雄果蠅中出現(xiàn)棒眼個體,則控制圓眼、棒眼的基因位于_______;
②若子代中沒有棒眼果蠅出現(xiàn),則控制圓眼、棒眼的基因位于_______.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)用山核桃的甲(AABB)、乙(aabb)兩品種作親本雜交得F1,F(xiàn)1測交結(jié)果 如下表,下列有關(guān)選項錯誤的是
A. F1產(chǎn)生的AB花粉50%不能萌發(fā),不能實現(xiàn)受精
B. F1自交得F2,F(xiàn)2的基因型有9種
C. F1花粉離體培養(yǎng),將得到四種表現(xiàn)型不同的植株
D. 正反交結(jié)果不同,說明該兩對基因的遺傳不遵循自由組合定律
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com