【題目】將某植物花冠切成大小和形狀相同的細(xì)條,分為a、bc、def組(每組的細(xì)條數(shù)相等),取上述6組細(xì)條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花冠細(xì)條的長度,結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細(xì)胞之間只有水分交換,則

A. 實驗后,a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高

B. 浸泡導(dǎo)致f組細(xì)胞中液泡的失水量小于b組的

C. a組細(xì)胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b

D. 使細(xì)條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.40.5mol·L-1之間

【答案】D

【解析】

縱坐標(biāo)是實驗前的長度/實驗后的長度,比值為1時,細(xì)胞既不吸水也不失水,比值小于1時,細(xì)胞吸水越多,比值越小,比值大于1時,細(xì)胞失水越多,比值越大,所以abc三組吸水且吸水程度a>b>c,def三組失水且失水程度fe>d。由分析可知,a組細(xì)胞吸水比b組多,所以實驗后a組液泡中的溶質(zhì)濃度低于b組,A錯誤;f組細(xì)胞失水,b組細(xì)胞吸水,B錯誤;水進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散,不消耗能量,C錯誤;cd兩組之間存在比值為1的數(shù)值,此時濃度為0.40.5mol·L-1之間,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某反射弧的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙為圖甲中Z的放大圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 有效刺激X處,可引起a發(fā)生反射并在大腦皮層產(chǎn)生痛覺

B. 有效刺激Y處,電流表指針將發(fā)生2次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 乙圖中神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙③中的移動需要消耗ATP

D. 乙圖中結(jié)構(gòu)④膜電位的變化與細(xì)胞膜外K+的內(nèi)流有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的敘述,合理的是

A. 水通過協(xié)助擴(kuò)散逆濃度進(jìn)入細(xì)胞B. 輪藻逆濃度吸收鉀離子不需要消耗能量

C. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體D. 分泌蛋白主動運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外需要消耗ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列可以不在人體細(xì)胞的細(xì)胞器中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)是( 。

A. CO2的生成 B. 胃蛋白酶的合成

C. 血紅蛋白的合成 D. ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通常情況下,莖的外表皮吸水和失水能力很差。取4cm長的莖段,將其縱向切開3cm。將四根切開后的莖段分別置于四種不同濃度的蔗糖溶液中處理30分鐘,莖段形狀如圖所示,分析四種蔗糖溶液濃度大小關(guān)系為

A. 甲>丁>丙>乙 B. 。颈炯祝疽

C. 甲>丙>乙>丁 D. 乙>甲>丙>丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最大區(qū)別是( 。

A. 有無核物質(zhì) B. 有無細(xì)胞壁

C. 有無核膜包被的細(xì)胞核 D. 有無DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是從土壤中篩選產(chǎn)纖維素酶細(xì)菌的過程,圖乙是纖維素酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA部分序列,已知終止密碼子為UAA、UAG、UGA。請回答下列問題:

(1)圖甲中細(xì)菌培養(yǎng)基和選擇培養(yǎng)基成分上的主要區(qū)別是后者___________。

(2)土壤樣品需稀釋后震蕩搖勻,用___________準(zhǔn)確吸取0.1mL土壤懸液,滴加在培養(yǎng)基中,均勻涂布,將培養(yǎng)皿倒置后放在___________中培養(yǎng)一段時間,獲得細(xì)菌菌落。

(3)在5個細(xì)菌培養(yǎng)基平板上,共接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液0.5mL,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191,則每毫升土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為___________個。

(4)研究人員用鑒別培養(yǎng)基來鑒定細(xì)菌,已知剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上得到部分有透明圈降解圈的菌落(見下圖),圖中菌落___________的細(xì)菌最適合作為目的菌保存。不考慮基因突變,上圖甲中鑒別培養(yǎng)基中的菌落周圍是否都有透明圈?___________。

(5)圖中菌種若要長期保存,應(yīng)該將其放在___________條件下。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅為紅眼長翅的純合子,卷翅和紫眼是在果蠅中較常見的突變體,其原因分別位于果蠅的Ⅱ號和Ⅲ號染色體上(圖甲),某研究人員在實驗室發(fā)現(xiàn)了紫眼卷翅果蠅,用該果蠅與野生型果蠅雜交,得到F1均為紅眼,其中卷翅個體數(shù)為219,野生型個體數(shù)為251(圖乙),接著針對F1果蠅的不同性狀分別進(jìn)行雜交實驗,統(tǒng)計結(jié)果如下表。假設(shè)果蠅的眼色由基因A、a控制,翅型由基因B、b控制,兩對基因位于兩對同源染色體上。請回答下列問題:

雜交類型

后代性狀及比例

F1紅眼果蠅雌雄交配

紅眼:紫眼=3:1

F1卷翅果蠅雌雄交配

卷翅:長翅=2:1

F1長翅果蠅雌雄交配

全為長翅

(1)根據(jù)研究結(jié)果推測,紫眼為___________性性狀,親本紫眼卷翅果蠅的基因型為___________。

(2)表中卷翅:長翅=2:1的原因是___________

(3)若用F1中紅眼卷翅果蠅雌雄交配得到F2,則F2表現(xiàn)型紅眼卷翅:紫眼卷翅:紅眼長翅:紫眼長翅=___________,F(xiàn)2紅眼卷翅果蠅產(chǎn)生AB配子的概率為___________,若取F2中的紅眼卷翅雌雄個體自由交配得到F3,F(xiàn)3中紅眼卷翅的比例是___________。

(4)若科研人員將實驗室發(fā)現(xiàn)的紫眼卷翅果蠅相互交配,后代并未發(fā)生性狀分離,進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),該紫眼卷翅果蠅中還存在一個隱性致死基因(純合時致死,雜合時存活),已知卷翅基因位于圖甲中1處,則該致死基因可能位于_______處(填數(shù)字)。存在該致死基因的紫眼卷翅果蠅自由交配產(chǎn)生的后代有____種基因型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】手術(shù)摘除小白兔的垂體后,其甲狀腺功能衰退的原因是( )

A. 大腦功能異常B. 缺乏促性腺激素

C. 缺乏促甲狀腺素D. 垂體與甲狀腺之間的神經(jīng)被切斷

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同步練習(xí)冊答案